Factores de la enseñanza que favorecen el aprendizaje autónomo por Hans Aebli
By: Aebli, Hans [Autor(a)]
Material type:
TextLanguage: Spanish Series: Educación Hoy EstudiosPublisher: Madrid: Narcea, 2001Edition: Quinta ediciónDescription: 365 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 24 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 8427709382; 9788427709386Subject(s): Métodos de autoaprendizaje | Educación | Enseñanza | Objetivos de aprendizaje | Aprender autónomoDDC classification: 370.152 3 Online resources: Click here to access online | Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros
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Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 370.152 3 Ae12 (Browse shelf) | Available | 01-009531 |
Incluye Bibliografía: páginas 349-356
Introducción. — Primera parte: Enseñar: conducir del hacer al aprender. — Segunda parte: Aprendizaje social: el trato con el otro, con el grupo y con las instituciones. — Tercera parte: Motivación para el aprendizaje y aprendizaje de motivos. — Aprender a aprender. — Quinta parte: Entendimiento mutuo. — Sexta parte: Planes de enseñanza, objetivos de aprendizaje y preparación de clases. — Séptima parte: Exámenes y calificaciones
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