La enseñanza universitaria centrada en el aprendizaje: estrategias útiles para el profesorado Por Leonor Prieto Navarro [y otros tres]

By: Prieto Navarro, Leonor
Contributor(s): Blanco Blanco, Angeles [Autor(a)] | Morales Vallejo, Pedro [Autor(a)] | Torre Puente, Juan Carlos [Autor(a)]
Material type: TextTextLanguage: Spanish Series: Educación universitariaPublisher: Barcelona: Octaedro - ICE, 2008Edition: 1a ediciónDescription: 187 páginas: Diagramas 23 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9788480639248Subject(s): Docencia | Aprendizaje | Universidad | EnseñanzaDDC classification: 378.17
Incomplete contents:
Nuevos roles de profesores y alumnos, nuevas formas de enseñar y de aprender. — Formación universitaria basada en competencias. — Estrategias para potenciar la autoeficacia y la autorregulación académica en los estudiantes universitarios — La resolución de problemas: Cómo adquirir y poner en práctica habilidades profesionales en el contexto universitario. — Aprender entre iguales: cómo planificar una actividad de aprendizaje auténticamente cooperativa. — Aprender a trabajar en equipo evaluando el proceso. — Estrategias para evaluar y calificar el producto del equipo: cómo diferencias las calificaciones individuales. — Las rúbricas: un instrumento útil para la evaluación de competencias.
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Contiene bibliografía

Nuevos roles de profesores y alumnos, nuevas formas de enseñar y de aprender. — Formación universitaria basada en competencias. — Estrategias para potenciar la autoeficacia y la autorregulación académica en los estudiantes universitarios — La resolución de problemas: Cómo adquirir y poner en práctica habilidades profesionales en el contexto universitario. — Aprender entre iguales: cómo planificar una actividad de aprendizaje auténticamente cooperativa. — Aprender a trabajar en equipo evaluando el proceso. — Estrategias para evaluar y calificar el producto del equipo: cómo diferencias las calificaciones individuales. — Las rúbricas: un instrumento útil para la evaluación de competencias.

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