Expresiones del futuro: cómo se comunicarán las próximas generaciones Por Pilar Lacasa
By: Lacasa, Pilar [Autor(a)]
Material type:
TextLanguage: Spanish Publisher: Madrid: Morata, 2018Description: 364 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 24 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9788471128669; 9788471128720Subject(s): Innovación educacional | Tendencia educacional | Tecnología educacional | Tics en la educaciónDDC classification: 371.33 | Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros
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Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 371.33 L1161 (Browse shelf) | Available | 01-015525 | ||
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Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 371.33 L1161 (Browse shelf) | Available | 01-015524 | ||
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Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 371.33 L1161 (Browse shelf) | Available | 01-015523 | ||
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Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 371.33 L1161 (Browse shelf) | Available | 01-015522 |
Incluye Bibliografía: páginas 351-364
Expresiones del futuro. — Dispositivos móviles en un mundo global. — Alfabetización digital. — Reinventar las imágenes. — Mirar a través de la fotografía y el video. V Remix y discurso audiovisual. — Comunidades de fans. — Contar y narrar desde las imágenes. — Observar y explicar practicas multimedia
El libro se acerca a los medios de comunicación digital y a sus lenguajes, que combinan la lengua escrita, los sonidos, las palabras e incluso los gestos. Nace del asombro y la sorpresa ante actividades de la gente, joven o mayor, que ocupa muchas horas enganchada a un móvil, una tableta o un reloj digital. Muestra el poder de estos instrumentos para buscar información, generarla y distribuirla. Estamos ante soportes digitales desde los que crear algo nuevo y compartirlo. Interesará a quienes quieren entender la potencia de la comunicación audiovisual para cambiar la sociedad, a las personas que enseñan y aprenden junto a la gente joven cómo utilizar el lenguaje acercándose a nuevas formas de alfabetización. Atraerá también a quienes investigan las prácticas individuales o colectivas asociadas a la tecnología. Sus páginas están escritas desde la experiencia personal, la investigación–acción y la etnografía. Combinan fundamentos teóricos, desde referencias académicas relevantes, con una visión personal que se ejemplifica desde casos concretos. Es una llamada que amplía la mirada hacia los medios digitales para que entren y salgan libremente de las aulas, para que faciliten actividades que, aunque son una realidad en el alumnado, son las grandes olvidadas. Estamos ante un enfoque crítico de la tecnología que debe inspirar cualquier entorno educativo.
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