Cuadernos de Pedagogía No. 544: Soñar la escuela desde los ODS por Carmen Pellicer, directora
By: Pellicer, Carmen [Director(a)]
Contributor(s): Pavón Cabrera, Manuel [Autor(a)] | Abarca Infa, Saturnina [Autor(a)] | Salazar Deza, Carmen Angélica [Autor(a)] | Amar, Víctor [Autor(a)] | Filgueira Arias, Cándida [Autor(a)] | Vázquez Martínez, Marisa [Autor(a)] | López, Juan Carlos [Autor(a)] | Carrero Montes, Patricia [Autor(a)] | Gómez, Álvaro Oliver [Autor(a)] | Briones, Antonio [Autor(a)] | Tejedor Mardomingo, María [Autor(a)] | Rodríguez Navarro, Henar [Autor(a)] | Ruiz Ruiz, Elena [Autor(a)] | Martínez-Valderrey, Vanesa [Autor(a)] | Alguacil Sánchez, Sonia [Autor(a)] | Ortega Gaite, Sonia [Autor(a)] | Quintano Nieto, Judith [Autor(a)] | Fuente Barrera, Asur [Autor(a)] | Cuida, María Astrid [Autor(a)] | Álvarez, Sonsoles [Autor(a)] | Mediavilla, Manuel Gil [Autor(a)] | Iriarte, Bruno [Autor(a)] | Reig Hernández, Dolors [Autor(a)] | Cubeiro, Juan Carlos [Autor(a)] | Velasco, Manu [Autor(a)]
Material type:
Continuing resourceLanguage: Spanish Analytics: Show analyticsPublisher: Madrid: La Ley Soluciones Legales, 2023Description: 148 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 27 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISSN: 02100630; 23866322Subject(s): Revista | Publicación periódica | Educación | Responsabilidad social | Inteligencia artificial | Brecha digital | Competencias sociales | Objetivos de desarrollo sostenibleDDC classification: 370.5 Online resources: Acceder al recurso | Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Publicaciones periodicas
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Hemeroteca | Campus Central Hemeroteca | Colección de divulgación general | 370.5 (Browse shelf) | Available | RV01-001191 |
La escuela, agente necesario en la consecución de los ODS. — Una mirada a la formación profesional peruana. — Propuestas para promover la adaptación de un familiar que tiene a su menor en el aula de educación infantil. — Aprendizaje Servicio y voluntariado, herramientas para la resiliencia. — CEIP Pare Bartomeu Pou Algaida (Mallorca). Aprender de forma experiencial a través de la robótica. — Primaria. La panadería en primaria, un proyecto con arte-educadores. — Formación docente. La salud mental en la adolescencia: espacios de encuentro, expresión y escucha. — FP-Básica. El aprendizaje servicio y la formación profesional básica: una historia de amor. — Por el mundo: Innovaciones educativas disruptivas. Emilia TV, un espacio de participación. — Soñar la escuela desde los ODS. — Habitar la escuela desde sus entornos. — Pasear hacia la escuela descubriendo el mundo: los caminos escolares. — Los caminos escolares hacia la autonomía infantil. — Educación para una ciudadanía sostenible desde la Agenda 2030. — ODS, saberes intergeneracionales y escuela rural. — Mensaje en una botella: envía un S.O.S al mundo. — Educación para la sostenibilidad centrada en el desarrollo de la corresponsabilidad y la equidad de genero desde la Educación matemática infantil. — Tecnología y sostenibilidad urbana: hacia la consecución el ODS 11. — Generación Acción: un portal repleto de recursos para trabajar los ODS desde todas las asignaturas. — Red colaborativa. — Aula Tpack. Ingeniería de la pregunta perfecta: algunas pistas sobre cómo educar en tiempos de Inteligencia artificial generativa
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