Sexualidad educada: discursos de educación sexual desde el colegio y el estado Por María Alexandra Costales Villaroel

By: Costales Villaroel, María Alexandra [Autor(a)]
Material type: TextTextLanguage: Spanish Series: TesisPublisher: Quito: Abya-Yala, Flacso, Sede Ecuador, 2011Edition: 1era ediciónDescription: 199 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 21 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9789978672907; 9789942090362Subject(s): Comportamiento sexual | Educación sexual | Sexualidad | Psicología sexual | Tipos de sexualidadDDC classification: 155.3
Incomplete contents:
Sexualidades juveniles. — Sexualidades en debate: entre la familia y el estado. — El colegio y la sexualidad. — Mujeres románticas y hombres sexuales
Abstract: La sexualidad juvenil ha sido abordada principalmente desde la perspectiva biológica y la del riesgo. Este libro en cambio, analiza la sexualidad como producción social, por lo tanto inmersa en poderes e intereses que instituyen la heterosexualidad como verdad natural y propician el mantenimiento del orden liberal establecido: El objetivo es visibilizar cómo las representaciones sobre sexualidad circulan entre el Estado (específicamente los textos de educación sexual), el colegio y las subjetividades juveniles, ubicando en este flujo discursivo mecanismos de poder sobre el cuerpo. Con este fin, analizo desde una perspectiva foucaultiana los textos de educación sexual difundidos por el Estado, es decir, ubico las jerarquías y poderes que estos discursos ocultan, así como las interpelaciones que hacen los jóvenes.
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Colección de divulgación general 155.3 C8239 (Browse shelf) Available 01-018346
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Incluye Bibliografía: páginas 189-199

Sexualidades juveniles. — Sexualidades en debate: entre la familia y el estado. — El colegio y la sexualidad. — Mujeres románticas y hombres sexuales

La sexualidad juvenil ha sido abordada principalmente desde la perspectiva biológica y la del riesgo. Este libro en cambio, analiza la sexualidad como producción social, por lo tanto inmersa en poderes e intereses que instituyen la heterosexualidad como verdad natural y propician el mantenimiento del orden liberal establecido: El objetivo es visibilizar cómo las representaciones sobre sexualidad circulan entre el Estado (específicamente los textos de educación sexual), el colegio y las subjetividades juveniles, ubicando en este flujo discursivo mecanismos de poder sobre el cuerpo. Con este fin, analizo desde una perspectiva foucaultiana los textos de educación sexual difundidos por el Estado, es decir, ubico las jerarquías y poderes que estos discursos ocultan, así como las interpelaciones que hacen los jóvenes.

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