La inocencia robada: juventud, multinacionales y política cultural Por Henry A. Giroux, traducido por Pablo Mazano
By: Giroux, Henry A [Autor(a)]
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TextLanguage: Spanish Series: PedagogíaDescription: páginas centímetrosContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 8471124785Subject(s): Comportamiento del consumidor | Poder empresarial | Política | EconomíaDDC classification: 658.834 2 | Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 658.834 2 G445 (Browse shelf) | Available | 01-017114 | ||
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El poder empresarial y la cultura de la vida cotidiana.— Capítulo 1: Fantasías de ninfa: Los concursos infantiles de belleza y la política de la inocencia.— Capítulo 2: La estética de la heroína y la política de la seducción.— Capítulo 3: Niños en venta: La cultura empresarial y el reto de la escuela pública.— Segunda parte: Política cultural y pedagogía pública.— Capítulo 4: Educación radical y cultura en la obra de Antonio Gramsci.— Capítulo 5: Paulo Freire, el pensamiento profético y la política de la esperanza.— Capítulo 6: Stuart Hall y la política de la educación
Henry A. GIROUX revela en este libro cómo la cultura empresarial está invadiendo la vida de niñas y niños, intentando “robar su inocencia” para incorporarlos rápidamente al mercado, convirtiéndolos en consumidores. Examina tres grandes mitos dominantes en nuestra sociedad: 1) que el triunfo de la democracia y de la cultura liberal está relacionado con el triunfo del mercado; 2) que tanto la infancia como su característica “inocencia” reflejan aspectos de un estado natural, y no les afectan la historia, la sociedad, el poder y la política; 3) que la enseñanza y el aprendizaje ya no están vinculados a la mejora del mundo, asumiendo así un fatalismo que se disimula con la cultura del profesionalismo. Contemplando los concursos infantiles de belleza, la violencia en las escuelas y la omnipresente seducción nihilista de la publicidad, el autor presenta un panorama poco tranquilizador del mundo que rodea en la actualidad a chicos y chicas. No obstante, también examina las obras de Antonio GRAMSCI, Paulo FREIRE y Stuart HALL para revisar sus lecciones sobre cómo promover una educación y un ambiente cultural más realista y sano para la infancia. Henry A. GIROUX ocupa la cátedra Waterbury de Educación Secundaria de la Facultad de Educación de la Pennsylvania State University.
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