Referente curricular para la educación inicial de los niños de cero a cinco años Por Ministerio de Educación y Cultura

By: Ministerio de Educación y Cultura
Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Quito: Ministerio de Educación y Cultura, 2002Description: 86 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 28 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9978426671Subject(s): Educación de la primera infancia | Plan de estudios | Plan de estudios preescolares | Educación inicial | CurrículoDDC classification: 372.21
Incomplete contents:
Marco teórico para el referente curricular. — Estructura del capitulo. — El nuevo paradigma del niño y de la niña. — La educación como sistema y como proceso. — Estructura interna del referente curricular. — La transversalidad en educación. — El plano transversal en el referente curricular. — Diseño técnico del referente curricular. — Componentes sistémicos del referente. — Matriz de objetivos generales. — Matriz de objetivos, objetos y experiencias de aprendizaje. — El sistema de evaluación de la calidad. — ¿Quiénes construyeron el referente curricular?. — Miembros del comité técnico nacional. — Autores de ponencias de apoyo. — Expertos lectores para consistencia y coherencia. — Expertas/os validadoras/es de la aplicabilidad. — Otros participantes en apoyos puntuales
List(s) this item appears in: Ingreso Junio de 2022
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Item type Current location Home library Collection Call number Status Date due Barcode Item holds
Libros Libros
Estantería
Campus Central
Estantería
Colección Eduardo Fabara 372.21 (Browse shelf) Available 01-020442
Total holds: 0

Marco teórico para el referente curricular. — Estructura del capitulo. — El nuevo paradigma del niño y de la niña. — La educación como sistema y como proceso. — Estructura interna del referente curricular. — La transversalidad en educación. — El plano transversal en el referente curricular. — Diseño técnico del referente curricular. — Componentes sistémicos del referente. — Matriz de objetivos generales. — Matriz de objetivos, objetos y experiencias de aprendizaje. — El sistema de evaluación de la calidad. — ¿Quiénes construyeron el referente curricular?. — Miembros del comité técnico nacional. — Autores de ponencias de apoyo. — Expertos lectores para consistencia y coherencia. — Expertas/os validadoras/es de la aplicabilidad. — Otros participantes en apoyos puntuales

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer

Gracias por visitarnos

Ver Información de Accesos