Sobre el perfeccionamiento de la Educación Especial por Tatiana Chkout [y otros doce]

By: Chkout, Tatiana [Autor(a)]
Contributor(s): Orosco Delgado, Moraima [Autor(a)] | Borges Rodríguez, Santiago A [Autor(a)] | Mesa Villavicencio, Paulina [Autor(a)] | López Machín, Ramón [Autor(a)] | Guerra Iglesias, Sonia [Autor(a)] | Laborit Kindelán, Dora [Autor(a)] | Navarro González, Lidia M [Autor(a)] | Montes Hechevarría, Lisandra [Autor(a)] | García Véliz, María Caridad [Autor(a)] | Santaballa Figueredo, Alicia [Autor(a)] | Garrido Valiente, Osmel [Autor(a)] | Ramírez Ramada, Eduardo [Autor(a)]
Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: La Habana: Pueblo y educación, 2013Description: v, 276 páginas: Tablas y Cuadros 24 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9789591324788Subject(s): Escuela inclusiva | Educación especial | Niños especiales | Trastornos de conducta | AutismoDDC classification: 371.9 Online resources: Click here to access online
Incomplete contents:
La atención educativa a los niños, adolescentes y jóvenes con Necesidades educativas especiales, desde nuevos conceptos, contestos y prácticas enriquecedoras. — La formación de maestros para la educación especial. — La especialidad d retardo en el desarrollo psíquico. — Especialidad: trastorno de la comunicación. — La educación de sordos e hipoacúsicos. — Precisiones en la atención a niños, adolescentes y jóvenes con diagnóstico de autismo. — Precisiones para el funcionamiento de los hogares de menores sin amparo familiar. — Precisiones para el trabajo de educación física con los niños, adolescentes y jóvenes con Necesidades educativas especiales
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Incluye Bibliografía: páginas 273-276

La atención educativa a los niños, adolescentes y jóvenes con Necesidades educativas especiales, desde nuevos conceptos, contestos y prácticas enriquecedoras. — La formación de maestros para la educación especial. — La especialidad d retardo en el desarrollo psíquico. — Especialidad: trastorno de la comunicación. — La educación de sordos e hipoacúsicos. — Precisiones en la atención a niños, adolescentes y jóvenes con diagnóstico de autismo. — Precisiones para el funcionamiento de los hogares de menores sin amparo familiar. — Precisiones para el trabajo de educación física con los niños, adolescentes y jóvenes con Necesidades educativas especiales

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