Estrategias didácticas para el refuerzo académico en Matemáticas: subnivel de educación básica media Volumen I por Gladys Cochancela Patiño compiladores [y otros dos más]
By: Cochancela Patiño, Gladys [Compilador(a)]
Contributor(s): Panamá Criollo, Germán [Compilador(a)] | Garcés Chiriboga, Marcela [Compilador(a)]
Material type:
TextLanguage: Spanish Series: Cartilla pedagógicaPublisher: Azogues: Universidad Nacional de Educación, 2022Edition: Primera impresiónDescription: 80 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 30 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9789942783875Subject(s): Matemáticas | Educación básica | Álgebra | Educación primaria | Estrategia didácticaDDC classification: 372.7 Online resources: Click here to access online | Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros
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Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 372.7 C641 (Browse shelf) | Available | 01-020781 | ||
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Libros
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Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 372.7 C641 (Browse shelf) | Available | 01-020780 |
Estrategias para el refuerzo académico de matemáticas. — Bloque curricular Algebra y funciones. — Resolver problemas en tiempo real. — Párame la mano matemático, 1, 2, 3. — Aprende con frijolitos. — El tablero proporcional. — Bloque curricular: Geometría y medida. — Resolución de problemas con el uso de geoplano. — Clasificar polígonos y formar conceptos. — Aula invertida. — Jugar con conversiones. — Bloque curricular: Estadística y probabilidad. — Tingo, tingo, tango con naipes. — Juegos de mesa. — Roles rotativos. — Juega y aprende: recursos didácticos. — Serpientes y escaleras. — Ludo (adaptado). — Juego de mesa
Presenta un compendio de 20 estrategias direccionadas a las diferentes necesidades de los estudiantes del subnivel básica media de instituciones educativas. Esta obra persigue el propósito de fortalecer las destrezas de los niños y niñas desde un enfoque constructivista y considera los tres momentos del proceso didáctico —anticipación, construcción y consolidación del conocimiento—, para desarrollar planificaciones que permitan ejecutar el refuerzo académico.
Las estratégicas didácticas de la cartilla se direccionan principalmente a fortalecer las destrezas en Álgebra y funciones, Geometría y medida, y Estadística y probabilidad en concordancia con el Currículo de los Niveles de Educación Obligatoria, para su adaptación y aplicación tanto a nivel nacional como internacional.
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