Frente a los estándares curriculares: el caso de lengua castellana y literatura Red colombiana para la transformación de la formación docente en lenguaje, autor corporativo
By: Red colombiana para la transformación de la formación docente en lenguaje
Material type:
TextLanguage: Spanish Series: RedesPublisher: Bogotá: Magisterio, 200Edition: 1aedDescription: 97 p. Tablas y Cuadros 24 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9582006943Subject(s): EDUCACION PRIMARIA | LENGUAJE PRIMARIA | CURRICULO PARA LENGUAJEDDC classification: 372.6 Online resources: Click here to access online | Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Analíticas - Monográficas
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Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 372.6 (Browse shelf) | Available | 01-005589 |
Contiene bibliografía
Algunas reflexiones sobre los estándares para la excelencia en la educación.-- Una mirada crítica sobre los estándares para la excelencia en la educación y de manera particular en el área de lenguaje.-- Acerca de los estándares curriculares en lengua castellana.-- Las implicaciones de los estándares en los procesos de formación de los niños de preescolar.-- Foro sobre los estándares curriculares.-- ¿Estándares curriculares vs. pedagogía por proyectos?.-- El discurso sobre los estándares para la excelencia en la educación.-- Consideraciones preliminares sobre los estándares curriculares en el ares de lengua castellana
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