La investigación de la enseñanza, III: profesores y alumnos Por Merlin C. Wittrock ; traducido por Adolfo Negrotto [y otros dos]

By: Wittrock, Merlin C [Autor(a)]
Material type: TextTextLanguage: Spanish Series: Paidós Educador Número 89Publisher: Barcelona: Centro de publicaciones del Ministerio de Educación, 1990Edition: 1a edición 1a reimpresiónDescription: 721 paginas: Tablas y Cuadros 22 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 8475095194; 8475095208Uniform titles: Handbook of research on teaching Subject(s): Educación | Profesor | Estudiante | Investigación pedagógica | Enseñanza | Investigación educativa | Funciones de los docentes | Investigación en educación | Modelo ocupacionalDDC classification: 370.7
Incomplete contents:
Procesos de pensamiento de los docentes. — Métodos de investigación. — La planificación del docente. — Pensamientos y decisiones interactivos de los docentes. — Teorías y creencias de los docentes. — Procesos de pensamiento de los alumnos. — Funciones docentes. — El discurso del aula. — Rasgos del registro del habla docente. — Diferencia culturales y trato diferencial. — Interacciones entre compañeros. — Discurso del aula y aprendizaje de los alumnos. — Algunas decisiones sobre métodos. — La investigación de la enseñanza I Enfoque, teorías y métodos. — La investigación de la enseñanza II Métodos cualitativos y de observación
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Incluye bibliografía: páginas 696-709

Procesos de pensamiento de los docentes. — Métodos de investigación. — La planificación del docente. — Pensamientos y decisiones interactivos de los docentes. — Teorías y creencias de los docentes. — Procesos de pensamiento de los alumnos. — Funciones docentes. — El discurso del aula. — Rasgos del registro del habla docente. — Diferencia culturales y trato diferencial. — Interacciones entre compañeros. — Discurso del aula y aprendizaje de los alumnos. — Algunas decisiones sobre métodos. — La investigación de la enseñanza I Enfoque, teorías y métodos. — La investigación de la enseñanza II Métodos cualitativos y de observación

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