Educar en la complejidad: para tomar decisiones desde el conocimiento por Juan Fernández

By: Fernández, Juan [Autor(a)]
Material type: TextTextLanguage: Spanish Series: Plataforma actualPublisher: Barcelona: Plataforma, 2022Edition: Primera ediciónDescription: 151 páginas: 22 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9788418927188Subject(s): Teoría de la educación | Objetivo educacional | Motivación | Inteligencia emocional | CurrículoDDC classification: 370.1
Incomplete contents:
Elogio de la complejidad. — Una noción compleja de la verdad. — Sin motivación no se puede trabajar... ¿o sí?. — El poder de las emociones desagradables. — El lenguaje de las expectativas. — Más complejidad no es igual a mas métodos. — Algunas propuestas para educar en la complejidad
Abstract: En la sociedad abundan mensajes que presentan soluciones simples a problemas complejos. Son atractivos porque responden a la intuición, y nos seducen con la receta mágica que aparentemente nos ayudará a afrontar nuestros retos. Sin embargo, la complejidad de nuestro mundo conlleva necesariamente que las soluciones sean también complejas y la educación no es ajena a este desafío. De hecho, basta con leer los titulares relacionados con la educación para darse cuenta de que, por lo general, hemos renunciado a analizar con profundidad la realidad educativa. En estas páginas se repasan las simplificaciones más frecuentes en torno a la educación, para analizar sus matices y aristas. Se revelan también sus contradicciones, aportando luz desde la investigación educativa para aproximarnos a la realidad, admitiendo que las respuestas son quizá más complejas e inciertas de lo que nos gustaría.
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Incluye Bibliografía: páginas 147-151

Elogio de la complejidad. — Una noción compleja de la verdad. — Sin motivación no se puede trabajar... ¿o sí?. — El poder de las emociones desagradables. — El lenguaje de las expectativas. — Más complejidad no es igual a mas métodos. — Algunas propuestas para educar en la complejidad

En la sociedad abundan mensajes que presentan soluciones simples a problemas complejos. Son atractivos porque responden a la intuición, y nos seducen con la receta mágica que aparentemente nos ayudará a afrontar nuestros retos. Sin embargo, la complejidad de nuestro mundo conlleva necesariamente que las soluciones sean también complejas y la educación no es ajena a este desafío. De hecho, basta con leer los titulares relacionados con la educación para darse cuenta de que, por lo general, hemos renunciado a analizar con profundidad la realidad educativa. En estas páginas se repasan las simplificaciones más frecuentes en torno a la educación, para analizar sus matices y aristas. Se revelan también sus contradicciones, aportando luz desde la investigación educativa para aproximarnos a la realidad, admitiendo que las respuestas son quizá más complejas e inciertas de lo que nos gustaría.

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