Libertad y creatividad en la educación por Carl Rogers y H. Jerome Freiberg
By: Rogers, Carl [Autor(a)]
Contributor(s): Freiberg, H. Jerome [Autor(a)]
Material type:
TextLanguage: Spanish Series: Educador N° 36Publisher: Barcelona Paidós 1996Edition: Tercera edición revisada y ampliadaDescription: 443 páginas 22 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 97884-7509-401-5Uniform titles: Freedom to learn Subject(s): Educación para la creatividad | Creación cultural | Inventiva | Creación artística | Escritura creativa | Talento | VisualizaciónDDC classification: 370.118 Online resources: Click here to access online | Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libros
|
Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 370.118 R6311 (Browse shelf) | Available | 01-006175 | ||
|
Libros
|
Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 370.118 R6311 (Browse shelf) | Available | 01-006174 | ||
|
Libros
|
Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 370.118 R6311 (Browse shelf) | Available | 01-013309 |
Contiene bibliografía
¿Por qué los niños aman la escuela?.—El desafío de la enseñanza en la actualidad.— Como maestro, ¿Puedo ser yo mismo?.— Una maestra de sexto curso experimenta.—Evolución de una profesora de francés y de sus alumnos.— Administradores como facilitadores.— Otros facilitadores de la libertad.— La relación interpersonal en la facilitación del aprendizaje.— Cómo convertirse en facilitador del aprendizaje.—Métodos para construir la libertad.-- Las políticas educativas.— ¿Hay disciplina en las clases centradas en la persona?.— Investigación sobre temas educativos centrados en la persona.— Un enfoque moderno del proceso de valoración.-- Libertad y compromiso.— El objetivo: el funcionamiento pleno de la persona.— La transformación de las escuelas: una perspectiva centrada en la persona.— Algunas reflexiones.— Recursos para el cambio: una comunidad de aprendizaje.
There are no comments on this title.