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La estrategia en el aprendizaje: una guía básica para profesores Por Moisés Huerta

By: Huerta, Moisés [Autor(a)]
Material type: TextTextLanguage: Spanish Series: DidácticasDescription: 223 páginas: Tablas y Cuadros 24 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9789582011963Subject(s): Cognición en educación | El aprendizaje | Estrategias de enseñanza | Estrategias de aprendizaje | Aprendizaje cooperativoDDC classification: 371.152 3
Incomplete contents:
Introducción: La educación en la sociedad del conocimiento.— Estrategias de enseñanza.— El aprendizaje.— Estrategias de aprendizaje cooperativo.— Los esquemas de conocimiento.— Estrategias para un aprendizaje eficaz.— La creatividad.— La neuropedagogía en el aprendizaje.— Estrategias para desarrollar el pensamiento.— Inteligencias múltiples.— Aprendizaje estratégico.— Estrategias didácticas para el aprendizaje estratégico.— Implementación del aprendizaje estratégico.— El método de la enseñanza estratégica.— Evaluación del aprendizaje estratégico Resultados del estudio.
Abstract: Durante décadas, los profesores se han dedicado a enseñar cada vez mejor y como resultado se ha logrado que los alumnos aprendan cada vez peor. Esta evidencia histórica obliga a pensar que el meollo de los procesos educativos no consiste en hacer énfasis en la enseñanza sino en centrar la preocupación en el aprendizaje. Este volumen, bajo la propuesta del aprendizaje estratégico, pretende organizar un conjunto de teorías, técnicas y procedimientos pedagógicos y de otros campos, de tal manera que se provea de herramientas a los estudiantes de todos los niveles, para desarrollar el pensamiento, organizar la información, aprender a aprender e impulsar la creatividad.
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Estantería 		Colección de divulgación general 371.152 3 H8714 (Browse shelf) Available 01-017841
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Contiene referencias bibliograficas página 259

Introducción: La educación en la sociedad del conocimiento.— Estrategias de enseñanza.— El aprendizaje.— Estrategias de aprendizaje cooperativo.— Los esquemas de conocimiento.—
Estrategias para un aprendizaje eficaz.— La creatividad.— La neuropedagogía en el aprendizaje.— Estrategias para desarrollar el pensamiento.— Inteligencias múltiples.— Aprendizaje estratégico.—
Estrategias didácticas para el aprendizaje estratégico.— Implementación del aprendizaje estratégico.— El método de la enseñanza estratégica.— Evaluación del aprendizaje estratégico
Resultados del estudio.

Durante décadas, los profesores se han dedicado a enseñar cada vez mejor y como resultado se ha logrado que los alumnos aprendan cada vez peor. Esta evidencia histórica obliga a pensar que el meollo de los procesos educativos no consiste en hacer énfasis en la enseñanza sino en centrar la preocupación en el aprendizaje. Este volumen, bajo la propuesta del aprendizaje estratégico, pretende organizar un conjunto de teorías, técnicas y procedimientos pedagógicos y de otros campos, de tal manera que se provea de herramientas a los estudiantes de todos los niveles, para desarrollar el pensamiento, organizar la información, aprender a aprender e impulsar la creatividad.

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