Innovación y prácticas pedagógicas en la educación superior: perspectivas teóricas, investigación y experiencias. [Libro electrónico] Por Lina Trigos-Carrillo, [editora académica y otros tres]
By: Trigos-Carrillo, Lina [Editor(a)]
Contributor(s): Carreño, Claudia Inés [Editor(a)] | García, Clara Inés [Editor(a)] | Álvarez, Inéride [Editor(a)]
Material type:
TextLanguage: Spanish Publisher: Bogotá: Universidad del Rosario, 2017Edition: Primera EdiciónDescription: 156 páginasContent type: texto Media type: computer Carrier type: online resourceISBN: 9789587840162; 9789587840179; 9789587840186Subject(s): Educación superior | Educación | Investigación | Colombia | Innovaciones educativas | Prácticas educativasDDC classification: 378.1 Online resources: Click here to access online Abstract: Este libro reúne reflexiones, experiencias e investigaciones alrededor de las prácticas educativas; los factores que las impactan, los retos de la gestión educativa y las oportunidades de innovación en las prácticas pedagógicas universitarias. Presenta perspectivas teóricas, avances basados en investigación educativa y experiencias que iluminan la comprensión de los distintos componentes que integran la innovación de las prácticas pedagógicas universitarias, desde las políticas institucionales hasta prácticas docentes y el ambiente educativo. Este texto constituye un aporte a la documentación y a las discusiones teóricas sobre los horizontes de la enseñanza y el aprendizaje en educación superior en Colombia y América Latina.
Incluye Bibliografía
Este libro reúne reflexiones, experiencias e investigaciones alrededor de las prácticas educativas; los factores que las impactan, los retos de la gestión educativa y las oportunidades de innovación en las prácticas pedagógicas universitarias. Presenta perspectivas teóricas, avances basados en investigación educativa y experiencias que iluminan la comprensión de los distintos componentes que integran la innovación de las prácticas pedagógicas universitarias, desde las políticas institucionales hasta prácticas docentes y el ambiente educativo. Este texto constituye un aporte a la documentación y a las discusiones teóricas sobre los horizontes de la enseñanza y el aprendizaje en educación superior en Colombia y América Latina.
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