La planification des programmes d'enseignement primaire dans les pays en voie de développement Por H. W. R. Hawes

By: Hawes, H. W. R [Autor(a)]
Material type: TextTextLanguage: French Series: Principes de la planification de l'éducation número 17Publisher: París: UNESCO, 1972Description: 55 páginas: 21 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenSubject(s): Plan de estudios primarios | Planificación de la educación | Formación de docentes de primaria | Evaluación del currículo | Educación primariaDDC classification: 372 Online resources: Click here to access online
Incomplete contents:
Première partie Les problèmes. — Le contexte. — Le programme d’enseignement. — Deuxième partie La planification. — Éléments d’une réforme de programme. — Données fondamentales. — Objectifs des programmes. — Objectifs généraux de l’enseignement primaire dans les pays en voie de développement. — Quelques questions et leurs implications. — Stratégie des programmes. — Processus d’élaboration des programmes. — Examens et évaluation des programmes
Primera parte Los problemas. — El contexto. — El programa de enseñanza. — Segunda parte Planificación. — Éléments d’une réforme de programme. — Données fondamentales. — Objectifs des programmes. — Objectifs généraux de l’enseignement primaire dans les pays en voie de développement. — Quelques questions et leurs implications. — Stratégie des programmes. — Processus d’élaboration des programmes. — Examens et évaluation des programmes
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Première partie Les problèmes. — Le contexte. — Le programme d’enseignement. — Deuxième partie La planification. — Éléments d’une réforme de programme. — Données fondamentales. — Objectifs des programmes. — Objectifs généraux de l’enseignement primaire dans les pays en voie de développement. — Quelques questions et leurs implications. — Stratégie des programmes. — Processus d’élaboration des programmes. — Examens et évaluation des programmes

Primera parte Los problemas. — El contexto. — El programa de enseñanza. — Segunda parte Planificación. — Éléments d’une réforme de programme. — Données fondamentales. — Objectifs des programmes. — Objectifs généraux de l’enseignement primaire dans les pays en voie de développement. — Quelques questions et leurs implications. — Stratégie des programmes. — Processus d’élaboration des programmes. — Examens et évaluation des programmes

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