Educación constructiva para los niños William Douglas Wall, autor; Jean Piaget, prólogo

By: Wall, William Douglas [Autor(a)]
Contributor(s): Piaget, Jean [Prólogo] | UNESCO
Material type: TextTextLanguage: Es Series: Títulos de la serie de la OIE de estudios y encuestas de educación comparadaEdition: 1aedDescription: 382 p. 23 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenSubject(s): Educación | Docencia | Ciencias de la educación | PEDAGOGÍA | EDUCACIÓN INFANTILDDC classification: 370.1 Online resources: Click here to access online Summary: Análisis de las raíces del cambio social contemporáneo y del rumbo que está tomando, para pasar a plantear una serie de interrogantes a los cuales considera que la educación está llamada a encontrar soluciones prácticas y expone una nueva visión de la salud mental que él concibe.
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Análisis de las raíces del cambio social contemporáneo y del rumbo que está tomando, para pasar a plantear una serie de interrogantes a los cuales considera que la educación está llamada a encontrar soluciones prácticas y expone una nueva visión de la salud mental que él concibe.

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