Relectura de la guía de las escuelas: una mirada desde la educación superior Fernando Vásquez Rodríguez, editor
By: Vásquez Rodríguez, Fernando [Editor(a)]
Material type:
TextLanguage: Es Series: Pensamiento Lasallista No. 5Edition: 1aedDescription: 178 p. Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 24 cmISBN: 9789588939865Subject(s): EDUCACIÓN PRIMARIA | FORMACIÓN DOCENTE | Educación | InvestigaciónDDC classification: 372.07 | Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Analíticas - Monográficas
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Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 372.07 V9699 (Browse shelf) | Available | 01-007709 |
Presentación.-- La formación de los maestros noveles en la guía de las escuelas: lectura reflexiva de una preocupación de ayer y de hoy.-- Las escuelas cristianas de Juan Bautista de La Salle en el contexto pedagógico del siglo XVII.-- Las rutinas y los hábitos para mantener el “orden” en las escuelas: una mirada a la Guía de las escuelas Cristianas de Juan Bautista de La Salle.-- De la corrección o el castigo en la Guía de las escuelas: ¿una pedagogía preventiva o represiva?.-- Las virtudes del maestro según la Guía de las Escuelas.-- Principios de la escritura en la escuela Lasaliana que potencian la producción escrita en la Universidad.-- El seguimiento, una estrategia primordial en la propuesta de Juan Bautista de La Salle.-- Entre el espacio sígnico y simbólico: a propósito de la guía de las escuelas.-- Los procesos de inclusión y formación docente desde el referente de la Guía de las escuelas.-- Una mirada a la Guía de las escuelas para la nueva evangelización desde el uso de tecnologías.-- La guía de las escuelas… ¿pobres ayer vs. pobres hoy?.-- El acompañamiento del maestro en la guía de las escuelas.-- Contrapunteo con Juan Bautista de La Salle –una relectura de la guía de las escuelas–
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