Diseño y desarrollo de unidades didácticas en la escuela primaria por C. Sarah Tann
By: Tann, C. Sarah [Autor(a)]
Material type:
TextLanguage: Spanish Series: Pedagogía: Educación infantil y primariaPublisher: Madrid: Morata, 2004Edition: Tercera ediciónDescription: 217 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 24 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 8471123401Subject(s): Diseño curricular | Trabajo por tópicos | Microordenadores | Proceso de escrituraDDC classification: 375.001 | Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 375.001 T1571 (Browse shelf) | Available | 01-015095 | ||
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Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 375.001 T1571 (Browse shelf) | Available | 01-015096 | ||
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Fundamentos del trabajo por tópicos. — La práctica del trabajo por tópicos. — El trabajo por tópicos en acción. — Tras la pista del caracol. — Estupendo de nuevo champán. — Los procesos de escritura en el trabajo por tópicos. — El tópicos como forma de trabajo. — Promoción de la inventiva de los niños pequeños.— Micrordenadores en el trabajo por tópicos. — En movimiento. — Apoyar el cambio en el trabajo por tópicos. — Apoyar a profesores y alumnos en el trabajo por tópicos. — Informe sobre el desarrollo, centrado en la escuela, del trabajo por tópicos durante los años de la enseñanza primaria ( de los 5 a los 11 años). — Valores y trabajos por tópicos. — Planificación y trabajo por tópicos.
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