Fundamentos Por Ministerio de Educación, Cultura y deportes

By: Ministerio de Educación, Cultura y deportes
Material type: TextTextLanguage: Spanish Series: Reforma curricular número 1Publisher: Quito: Ministerio de Educación, Cultura y deportes, 1994Description: 53 páginas: Tablas y Cuadros 30 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenOther title: Documento 1Subject(s): Plan de estudios | Plan de estudios primarios | Diseño curricular | Innovación curricularDDC classification: 375.001
Incomplete contents:
¿Hacia donde marcha la sociedad?. — Situación socioeconómica mundial. — Retos de la educación para el siglo XXI. — Fundamentos de la educación. — ¿Qué tipo de hombre se debe formar?. — Fundamentos antropológicos. — Postulados de pedagogía conceptual. — Fundamentos para el desarrollo del Sistema Valorativo en Educación Básica. — Educación básica. — Estructura de la educación. — Propósitos básicos de los niveles educativos. — Estructura curricular de la Educación Básica. — La escuela del futuro. — Rol de los actores: docentes, alumnos, padres de familia y comunidad. — Proposiciones cualitativas. — En consecuencia se recomienda
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Colección de divulgación general 375.001 (Browse shelf) Available 01-020215
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Incluye Bibliografía: páginas 45-46

¿Hacia donde marcha la sociedad?. — Situación socioeconómica mundial. — Retos de la educación para el siglo XXI. — Fundamentos de la educación. — ¿Qué tipo de hombre se debe formar?. — Fundamentos antropológicos. — Postulados de pedagogía conceptual. — Fundamentos para el desarrollo del Sistema Valorativo en Educación Básica. — Educación básica. — Estructura de la educación. — Propósitos básicos de los niveles educativos. — Estructura curricular de la Educación Básica. — La escuela del futuro. — Rol de los actores: docentes, alumnos, padres de familia y comunidad. — Proposiciones cualitativas. — En consecuencia se recomienda

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