Estrategias para el desarrollo de los temas trans versales del currículum por José Palos [y otros cuatro]coordinadores
By: Palos, José [Coordinador(a)]
Material type: TextLanguage: Spa Series: Para educucadores No. 8Publisher: Lima El Comercio 2006Description: 236 páginas Tablas y Cuadros 22 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9972-205-41-X; 9972-205-33-9Subject(s): Currículo | Planificación Curricular | Currículum | EducaciónDDC classification: 375
Incomplete contents:
Introducción sobre la actualidad de los ejes o temas transversales y como facilitar su desarrollo en los proyectos de los centros. — Los ejes o temas transversales: cambiar o re interpretar el currículum. — La presencia de los temas transversales en la vida cotidiana del centro. — La presencia de los ejes o temas transversales en los materiales. La auditoria de los libros de texto. — Los ejes o temas transversales a través del desarrollo de temas monográficos. — La impregnación de unidades didácticas previamente elaboradas.
Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libros | Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 375 (Browse shelf) | Available | 01-013111 | ||
Libros | Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 375 (Browse shelf) | Available | 01-013112 | ||
Libros | Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 375 (Browse shelf) | Available | 01-013113 | ||
Libros | Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 375 (Browse shelf) | Available | 01-013114 | ||
Libros | Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 375 (Browse shelf) | Available | 01-013115 |
Total holds: 0
Introducción sobre la actualidad de los ejes o temas transversales y como facilitar su desarrollo en los proyectos de los centros. — Los ejes o temas transversales: cambiar o re interpretar el currículum. — La presencia de los temas transversales en la vida cotidiana del centro. — La presencia de los ejes o temas transversales en los materiales. La auditoria de los libros de texto. — Los ejes o temas transversales a través del desarrollo de temas monográficos. — La impregnación de unidades didácticas previamente elaboradas.
There are no comments on this title.