La estética en el pensamiento y obra pedagógica de Loris Malaguzzi Por Alfredo Hoyuelos
By: Hoyuelos, Alfredo [Autor(a)]
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TextLanguage: Spanish Series: Temas de infancia Número 15Publisher: Barcelona: Octaedro, 2013Edition: Segunda ediciónDescription: 270 páginas: 23 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 8480637986Subject(s): Teoría educativa | Teoría de la educación | Ciencias de la educación | Modelo educacional | Filosofía de la educación | Objetivo educacionalDDC classification: 370.1 | Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 370.1 H856 (Browse shelf) | Available | 01-018706 | ||
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Introducción. — De qué estética hablamos. — La estética en el pensamiento y obra pedagógica de Loris Malaguzzi. — Algunas consideraciones finales para comenzar.
La estética en las escuelas infantiles de Reggio y en el pensamiento pedagógico de Malaguzzi es, a la vez, el elemento más impactante de su pedagogía y su talón de Aquiles. Después de visitar las escuelas infantiles de Reggio, puede que haya personas que piensen que, poniendo unas transparencias en las ventanas de una escuela, se está haciendo realidad la pedagogía de Reggio; otras que se sientan tan abrumadas por la belleza del ambiente de las escuelas infantiles de Reggio, que consideren su pedagogía inalcanzable en otro contexto; también es posible encontrar a quién piense que se hace una pedagogía puramente de imagen, de escaparate. El libro de Alfonso Hoyuelos es un elemento clave para deconstruir de manera rigurosa estas posibles lecturas sobre la realidad reggiana. El autor, en este volumen, desgrana el fondo y la significación de la estética en el pensamiento pedagógico de Malaguzzi y en la vida cotidiana de las escuelas infantiles.
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