Filosofía de la innovación y de la tecnología educativa: tomo II Innovación Educativa. [Libro Electrónico] por Javier Collado Ruano, [y otros trece más]

By: Collado-Ruano, Javier [Autor(a)]
Contributor(s): Ortiz Granja, Dorys [Autor(a)] | Palacios Mieles, Victoria | Villamar Muñoz, Jessica | Muñoz Correa, Karlita | Cobos Velasco, Juan | Muñoz Correa, Guthnara | Páez Granja, Ruth | Cóndor Quimbita, Beatriz | Rodríguez Barreno, Jesenia | Heredia Guzmán, Pablo | Torres Cordero, Catya | Vega Silva, Ernesto | Aguilar Gordón, Floralba
Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Quito: Universitaria Abya-Yala, 2020Edition: 1ra ediciónDescription: 347 páginas: cmContent type: texto Media type: computer Carrier type: online resourceISBN: 9789978104187; 9789978104194Subject(s): Filosofía | Ciencias sociales | Educación | Tecnología educativaDDC classification: 107 Online resources: Click here to access online
Contents:
Capítulo I Filosofía de la innovación educativa y desarrollo de competencias digitales con las TIC Javier Collado Ruano.— Capítulo II Aproximación a la innovación educativa: hacia una transformación positiva de la identidad del sujeto, en el contexto educativo Dorys Noemí Ortiz Granda .— Capítulo III Bases axiológicas de la innovación educativa Victoria Dalila Palacios Mieles.— Capítulo IV La innovación y sus desafíos para la educación superior Jessica Lourdes Villamar Muñoz.— Capítulo V El emprendimiento como modelo de desarrollo en Instituciones de Educación Superior Karlita Elizabeth Muñoz Correa / Juan Carlos Cobos Velasco / Guthnara Katherine Muñoz Correa.— Capítulo VI Innovación curricular en las carreras de educación superior ecuatoriana Ruth Enriqueta Páez Granja.— Capítulo VII Liderazgo transformacional y el cambio educativo Beatriz Hortencia Cóndor Quimbita / Yesenia del Pilar Rodríguez Barreno.— 8 Índice.— Capítulo VIII Familia e innovación educativa en el marco de la posmodernidad Pablo Andrés Heredia Guzmán / Catya Torres Cordero / Ernesto Vega Silva.— Capítulo IX Innovaciones filosóficas, científicas y educativas desde el siglo XVII hasta las primeras dos décadas del siglo XXI Floralba del Rocío Aguilar Gordón.— Sobre los/las autores/as.
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Capítulo I Filosofía de la innovación educativa y desarrollo de competencias digitales con las TIC Javier Collado Ruano.— Capítulo II Aproximación a la innovación educativa: hacia una transformación positiva de la identidad del sujeto, en el contexto educativo Dorys Noemí Ortiz Granda .— Capítulo III Bases axiológicas de la innovación educativa Victoria Dalila Palacios Mieles.— Capítulo IV La innovación y sus desafíos para la educación superior Jessica Lourdes Villamar Muñoz.— Capítulo V El emprendimiento como modelo de desarrollo en Instituciones de Educación Superior Karlita Elizabeth Muñoz Correa / Juan Carlos Cobos Velasco / Guthnara Katherine Muñoz Correa.— Capítulo VI Innovación curricular en las carreras de educación superior ecuatoriana Ruth Enriqueta Páez Granja.— Capítulo VII Liderazgo transformacional y el cambio educativo Beatriz Hortencia Cóndor Quimbita / Yesenia del Pilar Rodríguez Barreno.— 8 Índice.— Capítulo VIII Familia e innovación educativa en el marco de la posmodernidad Pablo Andrés Heredia Guzmán / Catya Torres Cordero / Ernesto Vega Silva.— Capítulo IX Innovaciones filosóficas, científicas y educativas desde el siglo XVII hasta las primeras dos décadas del siglo XXI Floralba del Rocío Aguilar Gordón.— Sobre los/las autores/as.

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