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	1.	Placer y ternura en la educación: hacia una sociedad aprendiente por Hugo Assmann ; Leonardo Boff, prólogo by Assmann, Hugo [Autor(a)] \| Boff, Leonardo [Prólogo]. Material type: Text Language: Spanish Publisher: Madrid: Narcea, 2002Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: Campus CentralCall number: 370.152 3 As77 (4). Lists: INGRESO SEPTIEMBRE 2023, Ingresos diciembre 2015. Place hold Log in to add tags Add to cart (remove)
	2.	Hacia escuelas eficaces para todos: manual para la formación de equipos docentes por Mel Ainscow [y otros tres] by Ainscow, Mel [Autor(a)] \| Hopkins, David [Autor(a)] \| Southworth, Geoff [Autor(a)] \| West, Mel [Autor(a)]. Edition: 1a ediciónMaterial type: Text Language: Spanish Publisher: Madrid: Narcea, 2001Online access: Click here to access online Availability: No items available : Checked out (1). Lists: Ingresos Enero 2017. Place hold Log in to add tags Add to cart (remove)
	3.	Cerebro y aprendizaje: competencias e implicaciones educativas por Eric Jensen by Jensen, Eric [Autor(a)]. Edition: 1a ediciónMaterial type: Text Language: Spanish Publisher: Madrid: Narcea, 2004Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: Campus CentralCall number: 370.152 3 J4531 (2). Lists: Ingresos Enero 2017. Place hold Log in to add tags Add to cart (remove)
	4.	Hacia escuelas eficaces para todos: manual para la formación de equipos docentes por Mel Ainscow [y otros tres] by Ainscow, Mel [Autor(a)] \| Hopkins, David [Autor(a)] \| Southworth, Geoff [Autor(a)] \| West, Mel [Autor(a)]. Edition: 3a ediciónMaterial type: Text Language: Spanish Publisher: Madrid: Narcea, 2013Availability: Items available for loan: Campus CentralCall number: 370.71 Ai65 (1). Lists: Ingresos Febrero 2017. Place hold Log in to add tags Add to cart (remove)
	5.	Inclusión educativa y profesorado inclusivo: aprender juntos para aprender a vivir juntos Por Alicia Escribano González y Amparo Martínez Cano by Escribano González, Alicia [Autor(a)] \| Martínez Cano, Amparo [Autor(a)]. Edition: 2a. ediciónMaterial type: Text Language: Spanish Publisher: Madrid: Narcea, 2016Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: Campus CentralCall number: 306.43 Es194 (3). Checked out (2). Lists: Ingresos Enero 2018. Place hold Log in to add tags Add to cart (remove)
	6.	Trastornos del espectro autista: guía básica para educadores y padres Por Paul G. Taylor by Taylor, Paul G [Autor(a)]. Edition: 1a. ediciónMaterial type: Text Language: Spanish Publisher: Madrid: Narcea, 2015Availability: Items available for loan: Campus CentralCall number: 371.92 T2121 (8). Checked out (1). Lists: Ingreso Septiembre 2021, Ingresos Febrero 2018. Place hold Log in to add tags Add to cart (remove)
	7.	Factores de la enseñanza que favorecen el aprendizaje autónomo por Hans Aebli by Aebli, Hans, 1923-1990 [Autor(a)]. Edition: Quinta ediciónMaterial type: Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Language: Spanish Publisher: Madrid: Narcea, 2001Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: Campus CentralCall number: 370.152 3 Ae12 (1). Lists: 01. INGRESO ENERO 2019. Place hold Log in to add tags Add to cart (remove)
	8.	Mapas conceptuales: una técnica para aprender por Antonio Ontoria Peña by Ontoria Peña, Antonio [Autor(a)]. Edition: 11a ediciónMaterial type: Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Language: Spanish Publisher: Madrid: Narcea, 2001Availability: Items available for loan: Campus CentralCall number: 371.302 8 On89 (1). Lists: 01. INGRESO ENERO 2019. Place hold Log in to add tags Add to cart (remove)
	9.	El proceso mental en el aprendizaje Por Jerome S. Bruner, traducido por Jaime Vegas by Bruner, Jerome S. Material type: Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Language: Spanish Publisher: Madrid Narcea 1978Other title: A study of thinking.Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: Campus CentralCall number: 153.15 B8356 (2). Lists: 05. INGRESO MAYO 2019. Place hold Log in to add tags Add to cart (remove)
	10.	Estimular las inteligencias múltiples: por Celso A. Antunes qué son, cómo se manifiestan, cómo funcionan by Antunes, Celso A [Autor(a)]. Edition: Segunda ediciónMaterial type: Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Language: Spanish Publisher: Madrid Narcea 2001Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: Campus CentralCall number: 153.9 An89 (1). Lists: 10. INGRESO OCTUBRE 2019. Place hold Log in to add tags Add to cart (remove)
	11.	La práctica reflexiva: bases, modelos e instrumentos.[Libro Electrónico] por Àngels Domingo Roget y María Victoria Gómez Seres by Domingo Roget, Àngels [Autor(a)] \| Gómez Seres, María Victoria [Autor(a)]. Edition: Primera EdiciónMaterial type: Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Language: Spanish Narcea 2014Online access: Click here to access online Availability: No items available : Log in to add tags Add to cart (remove)
	12.	Trastornos del espectro autista: guía básica para educadores y padres. [Libro Electrónico] Por Paul G. Taylor by Taylor, Paul G [Autor(a)]. Edition: Primera ediciónMaterial type: Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Language: Spanish Publisher: Madrid: Narcea, 2015Online access: Click here to access online Availability: No items available : Log in to add tags Add to cart (remove)
	13.	Didáctica Básica de la Educación Infantil: Conocer y comprender a los más pequeños [Libro electrónico] Por Ángeles Gervilla Castillo by Gervilla Castillo, Ángeles [Autor(a)]. Edition: Primera edición Material type: Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Language: Spanish Publisher: Madrid: Narcea, 2014Online access: Click here to access online Availability: No items available : Log in to add tags Add to cart (remove)
	14.	Manual de dificultades de aprendizaje: Lenguaje, lecto-escritura y matemáticas [Libro electrónico] Por Jesús Nicasio García Sanchez by García Sanchez, Jesús Nicasio [Autor(a)]. Edition: Tercera edición revisadaMaterial type: Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Language: Spanish Publisher: Madrid: Narcea, 2014Online access: Click here to access online Availability: No items available : Log in to add tags Add to cart (remove)
	15.	Motivar a estudiantes difíciles: en contextos educativos desfavorecidos y de exclusión [Libro electrónico] Por Richard L. Curwin by Curwin, Richard L [Autor(a)]. Edition: Primera edición en eBookMaterial type: Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Language: Spanish Publisher: Madrid: Narcea, 2014Online access: Click here to access online Availability: No items available : Log in to add tags Add to cart (remove)
	16.	Cerebro y aprendizaje: competencias e implicaciones educativas por Eric Jensen by Jensen, Eric [Autor(a)]. Edition: 1a ediciónMaterial type: Text Language: Spanish Publisher: Madrid: Narcea, 2010Availability: Items available for loan: Campus CentralCall number: 370.152 3 J4531 (4). Lists: Ingreso Septiembre 2021. Place hold Log in to add tags Add to cart (remove)
	17.	Hacia una formación disruptiva de docentes: 10 claves para el cambio por Carlos Marcelo García y Denise Vaillant by Marcelo García, Carlos [Autor(a)] \| Vaillant, Denise [Autor(a)]. Material type: Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Language: Spanish Publisher: Madrid: Narcea, 2019Availability: Items available for loan: Campus CentralCall number: 371 M3313 (5). Lists: INGRESO OCTUBRE 2023. Place hold Log in to add tags Add to cart (remove)
	18.	Profesores, alumnos, familias: 7 pasos para un nuevo modelo de escuela / Por Lourdes Bazarra, Olga Casanova y Gerónimo G.ª Ugarte by Bazarra, Lourdes [Autor(a)] \| Casanova, Olga [Autor(a)] \| Ugarte, Jerónimo G.ª [Autor(a)]. Edition: 4ª edición, Material type: Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Language: Spanish Publisher: Madrid: Narcea S.A., 2017Availability: Items available for loan: Campus CentralCall number: 371.102 2 B347 (4). Lists: INGRESO DICIEMBRE 2023. Place hold Log in to add tags Add to cart (remove)
	19.	La gestión del aula: todo lo que me hubiera gustado saber cuando empecé a dar clase / Por Pedro Mª Uruñuela by Uruñuela, Pedro María [Autor(a)]. Material type: Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Language: Spanish Madrid: Narcea, 2019Availability: Items available for loan: Campus CentralCall number: 371.102 4 Ur8 (4). Lists: INGRESO DICIEMBRE 2023. Place hold Log in to add tags Add to cart (remove)

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