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Aportes para pensar la educación: mesas de diálogo y ponencias Fe y alegría. Movimiento de Educación Popular y Promoción Social. Ecuador

By: Fe y alegría. Movimiento de Educación Popular y Promoción Social. Ecuador
Material type: TextTextLanguage: Es Quito AECID 2016Edition: 1aedDescription: 130 p. Gráficos 21 cmContent type: txt ISBN: 978-9942-8580-8-5Subject(s): ANDRAGOGÍA | APRENDIZAJE ADULTO | Educación | Tecnologías de la informaciónDDC classification: 370.78
Contents:
Aportes para pensar la educación.-- Andragogía y educación virtual.-- ¿Cómo desarrollar actividades de aula, con el uso estratégico de las tecnologías de información y comunicación, orientadas al desarrollo de la inteligencia financiera.-- El acompañamiento Ignaciano en el siglo XXI.-- Aportes para pensar la educación investigación.-- La formación del profesorado como investigador.-- Modelo de análisis semiótico del discurso del profesor que favorezca su hacer didáctico y el aprendizaje del adulto como aprendiz.-- El centro de investigación Psicopedagógico Integral de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador.-- Aportes para pensar la educación: alternativas pedagógicas.-- Experiencia de Educación intercultural trilingüe Inka Samana.--- Pedagogía Waldorf: ¿Escuela alternativa o alternativa para la escuela?.-- La multidimensionalidad en la educación.
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Item type Current location Home library Collection Call number Status Date due Barcode Item holds
Libros Libros
Estantería Cerrada 		Lago Agrio
Estantería Cerrada 		Colección de divulgación general 370.78 (Browse shelf) Available 02-000362
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Aportes para pensar la educación.-- Andragogía y educación virtual.-- ¿Cómo desarrollar actividades de aula, con el uso estratégico de las tecnologías de información y comunicación, orientadas al desarrollo de la inteligencia financiera.-- El acompañamiento Ignaciano en el siglo XXI.-- Aportes para pensar la educación investigación.-- La formación del profesorado como investigador.-- Modelo de análisis semiótico del discurso del profesor que favorezca su hacer didáctico y el aprendizaje del adulto como aprendiz.-- El centro de investigación Psicopedagógico Integral de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador.-- Aportes para pensar la educación: alternativas pedagógicas.-- Experiencia de Educación intercultural trilingüe Inka Samana.--- Pedagogía Waldorf: ¿Escuela alternativa o alternativa para la escuela?.-- La multidimensionalidad en la educación.

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