Programa de iniciación a la lectura para niñas y niños de 0 a 6 años Por Ministerio de Educación y Cultura
By: Ministerio de Educación y Cultura
Material type:
TextLanguage: Spanish Publisher: Quito: Ministerio de Educación y Cultura, 2005Edition: 3ra ediciónDescription: 72 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 28 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9978923381Subject(s): Lectura | Enseñanza de la lectura | Educación inicial | Animación a la lecturaDDC classification: 372.21 | Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros
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Estantería | Campus Central Estantería | Colección Eduardo Fabara | 372.21 (Browse shelf) | Available | 01-020187 |
Incluye Bibliografía: página 69
¿Qué principios orientan el programa de iniciación a la lectura?. — ¿Qué características tiene el programa de iniciación a la lectura?. — ¿A quien esta dirigido el programa de iniciación la lectura?. — Objetivos generales. — Estrategia 1: la biblioteca. — Actividades para niños y niñas menores de tres años. — Actividades permanentes. — 1. Lectura independiente. — 2. Animación a la lectura. — 3. Lectura del ambiente. — Actividades ocasionales. — La biblioteca y la familia. — Estrategia 2: la audición y el lenguaje oral. — Actividades para niños y niñas menores de tres años. — Actividades grupales. — Cómo involucrar a la familia. — Estrategia 3: el juego dramático. — En el centro de desarrollo infantil. — El juego dramático y la familia. — Estrategia 4: los proyectos culturales. — Criterios para evaluar los proyectos culturales. — Ficha individual ara niños y niñas de entre 2 y 4 años. — Ficha para evaluar el ambiente de trabajo
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