Epistemología, ética y ciencias de la educación Por Jean Claude Filloux
By: Filloux, Jean Claude [Autor(a)]
Material type:
TextLanguage: Spanish Series: Contextos humanos número 2Publisher: Córdoba: Brujas, 2001Description: 187 páginas: 24 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9789871432158Uniform titles: Epistémologie, éthique et sciences de l'education Subject(s): Teoría de la educación | Filosofía de la educación | Neuropedagogía | Pedagogía éticaDDC classification: 370.1
Incomplete contents:
Primera parte. De las ciencias pedagógicas a las ciencias de la educación. — ¿Hacia una neuro pedagogía?. — Una propedéutica pedagógica: ¿la historia de la educación?. — Michael Foucault y la educación. — Psicoanálisis y educación: algunos puntos de referencia. — ¿Una aproximación etnometodológica de la educación?. — Segunda parte. Durkheim y los derechos humanos. — Tolstoi y a pedagogía. — Sanciones y castigos en la escuela: Durkheim, critico de Tolstoi. — ¿Educación moral? ¿Educación ética?
| Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros
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Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 370.1 F486 (Browse shelf) | Available | 01-016861 | ||
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Libros
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Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 370.1 F486 (Browse shelf) | Available | 01-016860 | ||
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Libros
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Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 370.1 F486 (Browse shelf) | Available | 01-016859 |
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Primera parte. De las ciencias pedagógicas a las ciencias de la educación. — ¿Hacia una neuro pedagogía?. — Una propedéutica pedagógica: ¿la historia de la educación?. — Michael Foucault y la educación. — Psicoanálisis y educación: algunos puntos de referencia. — ¿Una aproximación etnometodológica de la educación?. — Segunda parte. Durkheim y los derechos humanos. — Tolstoi y a pedagogía. — Sanciones y castigos en la escuela: Durkheim, critico de Tolstoi. — ¿Educación moral? ¿Educación ética?
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