El poder de la familia en la educación por Miguel A. Santos Rego, editor

By: Santos Rego, Miguel A [Editor(a)]
Material type: TextTextLanguage: Spanish Series: Psicología/Educación número 12Publisher: Madrid: Síntesis, 2015Description: 257 páginas: 23 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9788490771754Subject(s): Educación | Participación de los padres | Relación padres-docente | Familia | Rendimiento académico | Aprendizaje en niñosDDC classification: 371.192
Incomplete contents:
La educación familiar ante un cambio de época sentido y posibilidades. — Socialización y ajuste en la adolescencia. — La familia como agente motivador del aprendizaje de los estudiantes. — La educación familiar ¿un soporte efectivo en el rendimiento de los hijos?. — Familia éxito educativo. Rasgos, evidencias empíricas y repercusiones socioeducativas. — La participación y el compromiso familiar en la escuela. — Familia, inmigración y rendimiento académico: construir alianza estratégicas. — Familia y calidad del aprendizaje en niños con necesidades educativas especiales. — La evaluación de programas de Educación Familiar en España.— El programa ECO-FA-SE: una concertación familiar-escuela ante el rendimiento.
Abstract: La educación familiar ante un cambio de época; socialización y ajuste en la adolescencia; la familia como agente motivador del aprendizaje de los estudiantes, implicación y responsabilidad de la familia en el rendimiento de los hijos, la participación y compromiso familiar en la escuela, familia y calidad del aprendizaje en niños con necesidades educativas especiales, entre otros.
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La educación familiar ante un cambio de época sentido y posibilidades. — Socialización y ajuste en la adolescencia. — La familia como agente motivador del aprendizaje de los estudiantes. — La educación familiar ¿un soporte efectivo en el rendimiento de los hijos?. — Familia éxito educativo. Rasgos, evidencias empíricas y repercusiones socioeducativas. — La participación y el compromiso familiar en la escuela. — Familia, inmigración y rendimiento académico: construir alianza estratégicas. — Familia y calidad del aprendizaje en niños con necesidades educativas especiales. — La evaluación de programas de Educación Familiar en España.— El programa ECO-FA-SE: una concertación familiar-escuela ante el rendimiento.

La educación familiar ante un cambio de época; socialización y ajuste en la adolescencia; la familia como agente motivador del aprendizaje de los estudiantes, implicación y responsabilidad de la familia en el rendimiento de los hijos, la participación y compromiso familiar en la escuela, familia y calidad del aprendizaje en niños con necesidades educativas especiales, entre otros.

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