La dinámica de grupo en la educación: la conducta colectiva en las clases de primera y segunda enseñanza por Mary A. Bany y Lois V. Johnson ; traducido por Manuel de la Escalera
By: Bany, Mary A [Autor(a)]
Contributor(s): Johnson, Lois V [Autor(a)] | Escalera, Manuel de la [Traductor(a)]
Material type:
TextLanguage: Spanish Series: Psicología y educaciónPublisher: Madrid: Aguilar, 1973Edition: Primera edición Primera reimpresiónDescription: 433 páginas: 21 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 8403230362Subject(s): Método de aprendizaje | Aprendizaje activo | Grupos | Aprendizaje en grupoDDC classification: 371.395 | Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros
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Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 371.395 B2287 (Browse shelf) | Available | 01-013526 |
Primera parte. Introducción. — Introducción al tema y visión general del mismo. — La dinámica de grupo en la educación. — La naturaleza de los grupos. — Parte II. Características de los grupos de clase. — Cohesión del grupo. — Interacción y estructura. — Normas de grupo. — Metas del grupo. — Parte III. Factores que influyen en el comportamiento del grupo en la clase. — Composición del grupo. — Dirección del docente. — Frustración. — Parte IV. Técnicas para el cambio de comportamiento del grupo. — Técnicas de decisión de grupo. — Métodos para resolver problemas de grupo. — Estudio de los grupos de clase
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