Enseñando valores con teatro en el salón de clases por Sonia Luz Zenteno y Víctor Manuel Aguilera

By: Zenteno, Sonia Luz [Autor(a)]
Material type: TextTextLanguage: Spanish Series: Pedagogía dinámicaPublisher: México: Pax México, 2007Edition: Primera ediciónDescription: 139 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 21 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9789688607664Subject(s): Teatro | Método de enseñanza | Educación primaria | Teatro escolarDDC classification: 372.66 Abstract: Una obra de teatro escolar puede tener efectos pedagógicos y didácticos si se aprovecha el gran caudal de energía que el estímulo del juego produce en el niño, para después dejar fluir, a su vida cotidiana, los conocimientos ahí adquiridos; pero nunca pretender que contribuya en sí misma una lección informal, generalmente mala, ni mucho menos tener pretensiones moralistas o propagandísticas. El teatro escolar tiene personalidad y características propias: no se hace para ser representado ante públicos más allá del salón de clases o el ámbito de la escuela; solamente, en ocasiones excepcionales, ante los padres de familia –para mostrar el progreso y desarrollo de las habilidades de sus hijos.
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Una obra de teatro escolar puede tener efectos pedagógicos y didácticos si se aprovecha el gran caudal de energía que el estímulo del juego produce en el niño, para después dejar fluir, a su vida cotidiana, los conocimientos ahí adquiridos; pero nunca pretender que contribuya en sí misma una lección informal, generalmente mala, ni mucho menos tener pretensiones moralistas o propagandísticas.
El teatro escolar tiene personalidad y características propias: no se hace para ser representado ante públicos más allá del salón de clases o el ámbito de la escuela; solamente, en ocasiones excepcionales, ante los padres de familia –para mostrar el progreso y desarrollo de las habilidades de sus hijos.

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