Antropología para la Educación: itinerarios epistemológicos y derivas interdisciplinares Por Luis Alberto D'aubeterre ALvarado, editor; Alexander Antonio Mansutti Rodríguez, autor [y otros cinco]

By: D'aubeterre ALvarado, Luis Alberto [Editor(a)]
Contributor(s): Mansutti Rodríguez, Alexander Antonio [Autor(a)] | Mendoza Carmona, Blanca Edurne [Autor(a)] | Brito Román, Juan Carlos [Autor(a)] | Pauta Ortiz, Diana Patricia [Autor(a)] | Gómez Rendón, Jorge [Autor(a)] | González Díez, Javier [Autor(a)]
Material type: TextTextLanguage: Spanish Series: Nela Martínez EspinosaPublisher: Azogues: Universidad Nacional de Educación, 2020Description: 192 páginas: 21 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9789942783578; 9789942783462Subject(s): Sociología de la educación | Educación | Antropología de la educación | Etnología | Pensamiento indígenaDDC classification: 306.43
Contents:
Antropología y educación: cruces conceptuales. — Antropología, interculturalidad y género. Ejes para discutir la construcción de trayectorias escolares de mujeres indígenas en Latinoamérica. — Antropología simbólica, semiótica y educación. — Antropología y pedagogía de las artes. — ¿Qué podemos aprender del pensamiento indígena sobre el lenguaje?. — ¿Una antropología de la cotidianidad y del sentido común escolar en tiempos digitales?. — Fabricar humanidad: proceso de antropo-poiesis, educación y diversidad cultural
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Incluye Bibliografía por capítulos

Antropología y educación: cruces conceptuales. — Antropología, interculturalidad y género. Ejes para discutir la construcción de trayectorias escolares de mujeres indígenas en Latinoamérica. — Antropología simbólica, semiótica y educación. — Antropología y pedagogía de las artes. — ¿Qué podemos aprender del pensamiento indígena sobre el lenguaje?. — ¿Una antropología de la cotidianidad y del sentido común escolar en tiempos digitales?. — Fabricar humanidad: proceso de antropo-poiesis, educación y diversidad cultural

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