Educación en tecnología: un reto y una exigencia social por Ángel Alonso Soto Sarmiento
By: Soto Sarmiento, Ángel Alonso [Autor(a)]
Material type:
TextLanguage: Spanish Series: Aula abiertaPublisher: Bogotá: Cooperativa Editorial Magisterio, 1997Edition: Primera ediciónDescription: 164 páginas: Tablas y Cuadros 24 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9582001658; 9582003626; 9789582003623Subject(s): Tecnología | Educación | Educación primaria | Práctica educativa | Aptitud tecnológicaDDC classification: 371.33 | Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros
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Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 371.33 So781 (Browse shelf) | Available | 01-020883 |
Incluye Bibliografía: páginas 161-164
Educar en tecnología: un reto y una exigencia social. — Una mirada retrospectiva a la educación colombiana. — ¿Qué es la tecnología?. — La sociedad y la educación en tecnología. — Enseñanza versus aprendizaje. — Educación en tecnología a través de proyectos. — Los proyectos tecnológicos en el aula. — Actividades científicas. — Actividades técnicas. — Recursos y ambientes. — Los roes del maestro. — La educación en tecnología: una investigación permanente en el aula. — La tecnología como campo e investigación en el aula. — Actividades conducentes a la exploración del conocimiento cotidiano. — Un plan de estudios para educación en tecnología. — El análisis. — El diseño. — Como determinar la aptitud tecnológica a través del desarrollo de actividades tecnológicas. — Aspectos de producción. — La evaluación en educación en tecnología. — Principios de evaluación. — Aspectos a considerar al desarrollar políticas y practicas de evaluación. — Los recursos y la evaluación. — Métodos de evaluación
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