Tutoría universitaria inclusiva: guía de buenas prácticas para la orientación de estudiantes con necesidades educativas específicas Pedro R. Álvarez Pérez, coordinador
By: Álvarez Pérez, Pedro R [Coordinador(a)]
Material type:
TextLanguage: Spanish Series: UniversitariaPublisher: Madrid: Narcea, 2012Edition: 1a. ediciónDescription: 188 páginas: Tablas y Cuadros 23 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9788427718159Subject(s): Formación | Método de enseñanza | Norma de enseñanza | Proceso de enseñanza | Educación superior | Métodos de enseñanza | Métodos de información | Buenas prácticas | Métodos de inclusiónDDC classification: 378.17 | Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 378.17 Al863 (Browse shelf) | Available | 01-006928 | ||
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Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 378.17 Al863 (Browse shelf) | Available | 01-006932 |
Contiene bibiliografía
Fundamentación teórica. — Universidad y diversidad: la cultura d la igualdad como requisito. — Intervención psicopedagógica en una enseñanza universitaria inclusiva. — Procesos y medidas para favorecer la transición, inclusión y desarrollo de estudiante con necesidades educativas específicas en la universidad. — La tutoría universitaria y la atención al alumnado con necesidades educativas específicas. — Estrategias y recursos tecnológicos para el apoyo al alumnado con necesidades educativas específicas en la universidad. — Áreas de intervención psicopedagógica para estudiantes universitarios con necesidades educativas específicas. — Guía de buenas prácticas. — Desarrollo práctico de actividades de orientación al estudiante. — Guía de buenas prácticas para una orientación inclusiva
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