Cerrando círculos en educación: pasado y futuro de la escolarización Por Benjamin Zufiaurre y David Hamilton

By: Zufiaurre, Benjamin [Autor(a)]
Contributor(s): Hamilton, David [Autor(a)]
Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Madrid: Morata, 2015Description: 223 páginas: 24 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9788471127921; 9788471127938Subject(s): Sociología de la educación | Filosofía de la educación | Ciencias de la educación | Sociología del estudiante | Bienestar del estudiante | Educación y empleoDDC classification: 306.43
Incomplete contents:
La deslocalización de las fronteras de la educación y la escolarización.— Educación y escolarización: claves y referentes.— El espacio escolar y los desafíos de la globalización.
Abstract: Cerrando Círculos en Educación: Pasado y futuro de la escolarización, aspira a contribuir a un diálogo internacional en relación al significado de la educación pública para poder confrontar con herramientas de debate los mensajes que se nos vienen vendiendo estos últimos tiempos por los defensores del mercado educativo, el neoliberalismo y el neo-corporativismo. Como invitación a este debate, y como trayectoria exploratoria del pasado al presente, el libro se apoya en la distinción entre educación y escolarización y ofrece una lectura positiva a partir del desarrollo en el tiempo de las diferentes infraestructuras de la escolarización.
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La deslocalización de las fronteras de la educación y la escolarización.— Educación y escolarización: claves y referentes.— El espacio escolar y los desafíos de la globalización.

Cerrando Círculos en Educación: Pasado y futuro de la escolarización, aspira a contribuir a un diálogo internacional en relación al significado de la educación pública para poder confrontar con herramientas de debate los mensajes que se nos vienen vendiendo estos últimos tiempos por los defensores del mercado educativo, el neoliberalismo y el neo-corporativismo. Como invitación a este debate, y como trayectoria exploratoria del pasado al presente, el libro se apoya en la distinción entre educación y escolarización y ofrece una lectura positiva a partir del desarrollo en el tiempo de las diferentes infraestructuras de la escolarización.

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