Taxonomía de los objetivos de la educación Tomo II: clasificación de las metas educativas. Ámbito de la afectvidad David R. Krathwohl, autor; Benjamin S. Bloom, autor; Bertram B. Masia, autor; Isaías Acarreta Arnedo, traductor

By: Krathwohl, David R
Contributor(s): Bloom, Benjamin S | Masia, Bertram B | Acarreta Arnedo, Isaías [Traductor(a)]
Material type: TextTextLanguage: Es Series: Taxonomía de los objetivos de la educación Tomo IIEdition: 2aedDescription: 234 p. 21 cmISBN: 842680246XSubject(s): ORIENTACIÓN PEDAGÓGICA | PSICOPEDAGÓGIA | Psicología de la educaciónDDC classification: 370.15
Contents:
El proyecto taxonómico.-- Necesidad de una clasificación de los objetivos afectivos.-- Fundamentos de la clasificación de los factores de la afectividad.-- Relaciones entre los ámbitos cognoscitivo y afectivo.-- Clasificación de los objetivos y módulos educativos en el ámbito afectivo.-- Las nuevas tendencias en la programación, evaluación e investigación.-- Taxonomía del ámbito afectivo. Esquema de clasificación. Ejemplos de objetivos educativos. Ejemplos de cuestionarios de pruebas.-- Recepción.-- Respuesta.-- Valoración.-- Organización.-- Caracterización por un valor o un conjunto de valores
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Colección de divulgación general 370.15 K865 (Browse shelf) Available 01-006122
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Título original: Taxonomy of Educational Objetives. The classifications of Educational goals Handbook II: affective domain

Contiene bibliografía

El proyecto taxonómico.-- Necesidad de una clasificación de los objetivos afectivos.-- Fundamentos de la clasificación de los factores de la afectividad.-- Relaciones entre los ámbitos cognoscitivo y afectivo.-- Clasificación de los objetivos y módulos educativos en el ámbito afectivo.-- Las nuevas tendencias en la programación, evaluación e investigación.-- Taxonomía del ámbito afectivo. Esquema de clasificación. Ejemplos de objetivos educativos. Ejemplos de cuestionarios de pruebas.-- Recepción.-- Respuesta.-- Valoración.-- Organización.-- Caracterización por un valor o un conjunto de valores

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