Teatro 3-6: guía práctica para enseñar teatro a niños y niñas de infantil Por Debbie Chalmers
By: Chalmers, Debbie [Autor(a)]
Contributor(s): Jiménez Aspizua, Begoña [Traductor(a)]
Material type:
TextLanguage: Spanish Series: Biblioteca de infantil número 33Publisher: Barcelona: Graó, 2011Edition: 1a ediciónDescription: 113 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 24 cmContent type: texto Media type: no mediado | computer Carrier type: volumen | computerdiscISBN: 9788478279746Uniform titles: Drama 3-5: a practical guide to teaching drama to children in the foundation stage Subject(s): Primera infancia | Artes escénicas | Teatro | Enseñanza de arte dramático | Enseñar músicaDDC classification: 372.66 | Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros
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Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 372.66 C353 (Browse shelf) | Available | 01-021459 | ||
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Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 372.66 C353 (Browse shelf) | Available | 01-021460 | ||
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Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 372.66 C353 (Browse shelf) | Available | 01-021458 | ||
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Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 372.66 C353 (Browse shelf) | Available | 01-021461 |
Incluye Bibliografía: páginas 163-166
Un buen comienzo. — Calentamiento. — Generar seguridad. — Fomento de la interacción social. — Mímica y expresión. — Danza y movimiento. — Vocalización y lenguaje. — Ritmo y canto. — Dinámica de las intervenciones. — Trabajo en equipo. — Un buen final. — Técnicas escénicas
Este libro ofrece a los profesionales de la etapa infantil las herramientas para crear oportunidades de expresión y desarrollo de estas valiosas habilidades. Basado en la amplia y contrastada experiencia de la autora, este manual práctico muestra a los profesionales de la etapa infantil las técnicas para la enseñanza de teatro y trabajo escénico a grupos de 3-6 años de edad. La variedad de las actividades y ejemplos de las sesiones se describen junto con los objetivos educativos del ciclo infantil a lo largo de capítulos dedicados a trabajar: la seguridad y las habilidades sociales, el mimo y la expresión, el movimiento y el baile, la vocalización y el lenguaje, el ritmo y el canto, la seguridad y el trabajo en equipo. Este libro prepara a los profesionales a dirigir y planificar sesiones teatrales con confianza y seguridad, y expone la teoría que fundamenta cada actividad. Los profesionales que deseen hacer del teatro una actividad divertida para sus alumnos encontrarán en este volumen una guía imprescindible.
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