Biología y Geología: investigación, innovación y buenas prácticas Por Pedro Cañal, coordinador

By: Cañal, Pedro [Coordinador(a)]
Contributor(s): Cano, María Isabel [Autor(a)] | Gutiérrez, Antonio [Autor(a)] | Hernández, María Jesús [Autor(a)]
Material type: TextTextLanguage: Spanish Series: Formación del Profesorado. Educación Secundaria número 2 Volumen 3Publisher: Barcelona: Graó, 2011Edition: 1a ediciónDescription: 190 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 23 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9788499800530Subject(s): Biología | Geología | Aprendizaje | Formación de docentes | Enseñanza | Educación secundariaDDC classification: 570.712
Incomplete contents:
Formación del profesorado de ciencias y buenas prácticas: el lugar de la innovación y la investigación didáctica. Vicente Mellado. — Unidades didácticas de calidad en la enseñanza de la Biología. Antonio Gutiérrez. — Unidades didácticas de calidad en la enseñanza de la Geología. Mercedes Jaén. — Experiencias prácticas en la enseñanza de la Biología. Manuel Luna. — Experiencias prácticas en la enseñanza de la Geología. María Jesús Hernández Arnedo. — Buenas prácticas en el uso de las TIC en la enseñanza de la Biología y la Geología. Fernando Ojeda-Barceló, Francisco Javier Perales-Palacios. — El prácticum en el aula de ciencias: orientaciones para el diseño, experimentación y evaluación de actividades. — La investigación didáctica del profesorado: planificación, desarrollo y evaluación de proyectos en la enseñanza de la Biología y la Geología. María Isabel Cano.
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Incluye bibliografía por capítulos

Formación del profesorado de ciencias y buenas prácticas: el lugar de la innovación y la investigación didáctica. Vicente Mellado. — Unidades didácticas de calidad en la enseñanza de la Biología. Antonio Gutiérrez. — Unidades didácticas de calidad en la enseñanza de la Geología. Mercedes Jaén. — Experiencias prácticas en la enseñanza de la Biología. Manuel Luna. — Experiencias prácticas en la enseñanza de la Geología. María Jesús Hernández Arnedo. — Buenas prácticas en el uso de las TIC en la enseñanza de la Biología y la Geología. Fernando Ojeda-Barceló, Francisco Javier Perales-Palacios. — El prácticum en el aula de ciencias: orientaciones para el diseño, experimentación y evaluación de actividades. — La investigación didáctica del profesorado: planificación, desarrollo y evaluación de proyectos en la enseñanza de la Biología y la Geología. María Isabel Cano.

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