Plan de mejora de la calidad educativa el centro docente: proyecto e implementación por Jesús María Nieto Gil

By: Nieto Gil, Jesús María [Autor(a)]
Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: [Lugar de publicación no identificado]: [Editorial no identificada], 2022Description: 214 páginas: Gráficos 28 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9781982923266Subject(s): Escuela | Calidad de la educación | Estrategias educativas | Evaluación del centro educativoDDC classification: 371
Incomplete contents:
Introducción a los planes de mejora de la calidad educativa del centro. — 1a fase: Percepción de la problemática, conciencialización y sensibilización e indicación del proyecto del plan de mejora. — 2d fase: Incoación del plan de mejora y la organización de los equipos que dirigirán el desarrollo del plan de mejora. — 3a fase: La autoevaluación inicial, total o parcial, del centro previa a la elaboración del proyecto del plan de mejora. — Algunos modelos de evaluación de centros. — 4a fase: Identificación problemas y sus causas, de recursos y limitaciones y selección de los mejores tratamientos correctores. — (Continuación de la fase 4a) modelos de calidad educativa y selección de los mas eficaces tratamientos correctores de los problemas detectados. — Fases 5a, 6a, 7a y 8a del plan de mejora de la calidad educativa del centro. — Algunos modelos de plan de evaluación y mejora fe la calidad educativa de un centro escolar. — Otros modelos de planes de mejora (i): <la investigación/acción>. — Otros modelos de planes de mejora (ii): revisión basada en la escuela, programa <mejora de la calidad educativa para todos> (iqea) y el programa de mejora de la Wayne Stateniversity
Abstract: El claustro de profesores pueden comprometerse en elaborar un proyecto de mejora del rendimiento académico e implementarlo para superar las disfunciones de la estructura y dinámica del centro escolar. Esta obra pretende apoyar los esfuerzos del profesorado en este campo innovador.
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Incluye Bibliografía: páginas 188-214

Introducción a los planes de mejora de la calidad educativa del centro. — 1a fase: Percepción de la problemática, conciencialización y sensibilización e indicación del proyecto del plan de mejora. — 2d fase: Incoación del plan de mejora y la organización de los equipos que dirigirán el desarrollo del plan de mejora. — 3a fase: La autoevaluación inicial, total o parcial, del centro previa a la elaboración del proyecto del plan de mejora. — Algunos modelos de evaluación de centros. — 4a fase: Identificación problemas y sus causas, de recursos y limitaciones y selección de los mejores tratamientos correctores. — (Continuación de la fase 4a) modelos de calidad educativa y selección de los mas eficaces tratamientos correctores de los problemas detectados. — Fases 5a, 6a, 7a y 8a del plan de mejora de la calidad educativa del centro. — Algunos modelos de plan de evaluación y mejora fe la calidad educativa de un centro escolar. — Otros modelos de planes de mejora (i): <la investigación/acción>. — Otros modelos de planes de mejora (ii): revisión basada en la escuela, programa <mejora de la calidad educativa para todos> (iqea) y el programa de mejora de la Wayne Stateniversity

El claustro de profesores pueden comprometerse en elaborar un proyecto de mejora del rendimiento académico e implementarlo para superar las disfunciones de la estructura y dinámica del centro escolar. Esta obra pretende apoyar los esfuerzos del profesorado en este campo innovador.

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