Cine, enseñanza y enseñanza del cine: de la autodefensa al disfrute Por Juan Antonio Pérez Millán
By: Pérez Millán, Juan Antonio [Autor(a)]
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TextLanguage: Spanish Series: Razones y propuestas educativas número 22Publisher: Madrid: Morata, 2014Description: 135 páginas: 21 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9788471127860Subject(s): Cine | Película | Educación | Comprensión de la obraDDC classification: 791.430 7 | Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 791.430 7 P9299 (Browse shelf) | Available | 01-016750 | ||
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Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 791.430 7 P9299 (Browse shelf) | Available | 01-018499 |
Incluye Bibliografía: páginas 131- 135
De la linterna magina al teléfono móvil. Realidad y representación cinematográfica. — Los rudimentos de un lenguaje. — Un método para el análisis crítico. — Hacia una visión integral de la obra. — Las dificultades de la alfabetización audiovisual. — Consideraciones finales
En apenas 120 años, el cine y los medios de expresión derivados de él: la televisión, el vídeo, las imágenes digitales, se han convertido en la más formidable, masiva e influyente de las formas de comunicación inventadas por la humanidad a lo largo de su historia, además de en la base de unas industrias muy poderosas, y no sólo desde el punto de vista económico. Cualquier persona está hoy expuesta, desde su primera infancia, al influjo determinante de estos medios, sin embargo, el cine y su lenguaje siguen estando fuera del ámbito fundamental de la enseñanza. Los pocos acercamientos que se han hecho han estado centrados en el contenido de las películas, y no en las formas de expresión que proponían, no en su lenguaje, no en los elementos específicos de la comunicación audiovisual, y mucho menos en los posibles efectos sobre quienes contemplan sus creaciones.
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