Educación Inicial: módulo 1 Por Gisella Paulson Gómez [y otros tres]

By: Gómez, Gisella Paulson [Autor(a)]
Contributor(s): Schwarmann Huerta, Christine [Autor(a)] | Frugone Jaramillo, Marcela [Autor(a)] | Hermida Hermida, Lía [Autor(a)]
Material type: TextTextLanguage: Spanish Series: Programa de formación continua del magisterio fiscalPublisher: Quito: Ministerio de Educación del Ecuador, 2010Description: 125 páginas: 28 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenSubject(s): Pensamiento | Desarrollo mental | Educación inicial | Libro del docenteDDC classification: 372.241 Online resources: Click here to access online
Incomplete contents:
Comprendiendo el desarrollo humano. — Escuchando a nuestros niños. — Cuándo algo está vivo y cuando no?. — El pensamiento de los niños y nuestro rol como docentes. — ¿Cómo juegan nuestros niños? La etapa preocupacional y la importancia del juego. — Aplicación de la planificación. — La interacción social y el bienestar socioemocional de los niños. — Analizando mi aula y su entorno. — Ambientes de aprendizaje estimulantes. — Cambiando el ambiente de mi salón. — Aprender y jugar en Educación inicial. — Conociendo a las familias de mi niños. — Conociendo y valorando las familias
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Colección de divulgación general 372.241 G6332 (Browse shelf) Available 01-000159
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Libro del docente

Comprendiendo el desarrollo humano. — Escuchando a nuestros niños. — Cuándo algo está vivo y cuando no?. — El pensamiento de los niños y nuestro rol como docentes. — ¿Cómo juegan nuestros niños? La etapa preocupacional y la importancia del juego. — Aplicación de la planificación. — La interacción social y el bienestar socioemocional de los niños. — Analizando mi aula y su entorno. — Ambientes de aprendizaje estimulantes. — Cambiando el ambiente de mi salón. — Aprender y jugar en Educación inicial. — Conociendo a las familias de mi niños. — Conociendo y valorando las familias

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