Innovación educativa y programa de curso Por Gabriel Castillo Inzulza
By: Castillo Inzulza, Gabriel [Autor(a)]
Material type: TextLanguage: Spanish Publisher: Santiago de Chile: Centro de perfeccionamiento, experimentación e investigaciones pedagógicas del Ministerio de Educación Pública de Chile, 1990Description: 48 páginas: 28 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenSubject(s): Educación | Calidad de la educación | Desarrollo de la educación | Innovación educativa | Innovación educativa aplicada | Didáctica de la educaciónDDC classification: 370.11 Abstract: Señala la relación entre el concepto de innovación y la teoría fundamental del Proyecto que es la escuela para aprender. Se hace un análisis de los criterios básicos que tiene presente el educador al programar y desarrollar su programa y derivar de él principios, funciones, roles, estrategias, criterios de acción, con los cuales una comunidad escolar puede enfrentar su cotidiano avanzar hacia el cumplimiento de su misión.Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros | Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 370.11 C3523 (Browse shelf) | Available | 01-001298 |
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Señala la relación entre el concepto de innovación y la teoría fundamental del Proyecto que es la escuela para aprender. Se hace un análisis de los criterios básicos que tiene presente el educador al programar y desarrollar su programa y derivar de él principios, funciones, roles, estrategias, criterios de acción, con los cuales una comunidad escolar puede enfrentar su cotidiano avanzar hacia el cumplimiento de su misión.
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