Formación y ejercicio profesional del Licenciado en Ciencias de la Educación Por Raúl Pérez Bedregal y Guido C. Machaca Benito; compiladores

By: Pérez Bedregal, Raúl [Compilador(a)]
Contributor(s): Machaca Benito, Guido C [Compilador(a)]
Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Cochabamba: Instituto de Investigaciones, 2019Edition: Primera ediciónDescription: 197 páginas: Tablas y Cuadros 21 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9789997438010Subject(s): Escuela | Docente | Enseñanza | Profesionales de la educaciónDDC classification: 371.1
Contents:
Situación y perspectivas de la carrera de Ciencias de la Educación. Análisis desde la eficiencia educativa interna. — Paradojas del "Nuevo" diseño curricular de la carrera de Ciencias de la Educación. — La modalidad de tesis de grado en la carrera de Ciencias de la Educación desde una perspectiva histórica y su proyección. — Perfiles del Licenciado en Ciencias de la Educación. — Aproximaciones para una valoración del aporte de los pedagogos al desarrollo rural desde la educación no formal y popular. — El Licenciado en Ciencias de la Educación frente a las demandas sociales, sectoriales y desafíos estructurales. — La práctica profesional de quien se gradúa en Ciencias de la Educación. — La educación productiva: un espacio de propuestas y rutas de aprendizaje productivo
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Colección María E. Salinas 371.1 P9299 (Browse shelf) Available 01-020667
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Incluye Bibliografía por capítulos

Situación y perspectivas de la carrera de Ciencias de la Educación. Análisis desde la eficiencia educativa interna. — Paradojas del "Nuevo" diseño curricular de la carrera de Ciencias de la Educación. — La modalidad de tesis de grado en la carrera de Ciencias de la Educación desde una perspectiva histórica y su proyección. — Perfiles del Licenciado en Ciencias de la Educación. — Aproximaciones para una valoración del aporte de los pedagogos al desarrollo rural desde la educación no formal y popular. — El Licenciado en Ciencias de la Educación frente a las demandas sociales, sectoriales y desafíos estructurales. — La práctica profesional de quien se gradúa en Ciencias de la Educación. — La educación productiva: un espacio de propuestas y rutas de aprendizaje productivo

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