Didáctica del conocimiento del medio social y cultural en la educación primaria: ciencias sociales para comprender, pensar y actuar por Antoni Santisteban y Joan Pagès, coordinadores

By: Santisteban, Antoni [Coordinador(a)]
Contributor(s): Pagès, Joan [Coordinador(a)]
Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Madrid: Síntesis, 2010Edition: 1a ediciónDescription: 346 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 23 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9788497567732Subject(s): Educación primaria | Ciencias sociales | Estudios Sociales | Didáctica | Enseñanza de Ciencias SocialesDDC classification: 372.83 Online resources: Click here to access online
Incomplete contents:
Enseñar y aprender ciencias sociales.— El currículo de conocimiento del medio social, cultural y la formación de competencias.— Las finalidades de la enseñanza de las ciencias sociales.— La formación del pensamiento social y el desarrollo de las capacidades para pensar la sociedad.— La investigación sobre la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias sociales en la educación primaria.— Los contenidos de conocimiento del medio social y cultural.— Las unidades didácticas de conocimiento del medio social y cultural.— Métodos y estrategias para la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias sociales.— La comunicación y la enseñanza de las ciencias sociales.— ¿Por qué, cuándo y cómo evaluar? La evaluación en la enseñanza de las ciencias sociales.-- Enseñar y aprender el tiempo histórico.— Enseñar y aprender el espacio geográfico.-- Enseñar y aprender historia del arte.— Valores democráticos y educación para la ciudadanía
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Enseñar y aprender ciencias sociales.— El currículo de conocimiento del medio social, cultural y la formación de competencias.— Las finalidades de la enseñanza de las ciencias sociales.— La formación del pensamiento social y el desarrollo de las capacidades para pensar la sociedad.— La investigación sobre la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias sociales en la educación primaria.— Los contenidos de conocimiento del medio social y cultural.— Las unidades didácticas de conocimiento del medio social y cultural.— Métodos y estrategias para la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias sociales.— La comunicación y la enseñanza de las ciencias sociales.— ¿Por qué, cuándo y cómo evaluar? La evaluación en la enseñanza de las ciencias sociales.-- Enseñar y aprender el tiempo histórico.— Enseñar y aprender el espacio geográfico.-- Enseñar y aprender historia del arte.— Valores democráticos y educación para la ciudadanía

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