Innovación educativa: más allá de la ficción Por Manuel Fernández Navas y Noelia Alcaraz Salarirche, coordinadores

By: Fernández Navas, Manuel [Coordinador(a)]
Contributor(s): Alcaraz Salarirche, Noelia [Coordinador(a)]
Material type: TextTextLanguage: Spanish Series: PsicologíaPublisher: Madrid: Pirámide, 2016Edition: 1a ediciónDescription: 266 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 24 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9788436835441Subject(s): Educación | Formación de docentes | Educación integradora | Innovación educativa | Didáctica | PedagogíaDDC classification: 370.11
Incomplete contents:
¿Qué es la innovación educativa?. — ¿Por qué es necesario innovar?. — La escuela El Martinet. — Asambleas dialógicas: Una propuesta para dialogar, aprender y crecer con la cultura. — Más allá de las TIC en infantil. — De los proyectos de aula al aula como proyecto. — El Dragón, un espacio de crecimiento en libertad. — ¡Arriba el telón: trabajando a través de la ópera en primaria. — Experiencias interdisciplinarias: "Aventuras para atender la diversidad. — La "educación emocional": un cambio de mirada. Una propuesta desde lo emergente y vivencial. — Aprendizaje y servicio: una herramienta pedagógica inclusiva para "vivir" la transformación en el marco de la formación inicial del profesorado. — Proyedu2: la participación y la democracia son posibles en la formación de docentes. — ¿En qué asignatura estamos?. — Aprendiendo a ser docentes: Creando espacios de aprendizaje colaborativo, reflexivo y crítico entre la escuela y la universidad. Una experiencia en el grado de infantil de la universidad de Málaga. — Apuntes para innovar
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Incluye Bibliografía

¿Qué es la innovación educativa?. — ¿Por qué es necesario innovar?. — La escuela El Martinet. — Asambleas dialógicas: Una propuesta para dialogar, aprender y crecer con la cultura. — Más allá de las TIC en infantil. — De los proyectos de aula al aula como proyecto. — El Dragón, un espacio de crecimiento en libertad. — ¡Arriba el telón: trabajando a través de la ópera en primaria. — Experiencias interdisciplinarias: "Aventuras para atender la diversidad. — La "educación emocional": un cambio de mirada. Una propuesta desde lo emergente y vivencial. — Aprendizaje y servicio: una herramienta pedagógica inclusiva para "vivir" la transformación en el marco de la formación inicial del profesorado. — Proyedu2: la participación y la democracia son posibles en la formación de docentes. — ¿En qué asignatura estamos?. — Aprendiendo a ser docentes: Creando espacios de aprendizaje colaborativo, reflexivo y crítico entre la escuela y la universidad. Una experiencia en el grado de infantil de la universidad de Málaga. — Apuntes para innovar

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