Diagnóstico pedagógico: conceptos básicos y aplicaciones en el aula de infantil / por Isabel Pascual Gómez
By: Pascual Gómez, Isabel [Autor(a)]
Material type:
TextLanguage: Spanish Series: Educación Escolar Número 392Publisher: Barcelona: UOC, 2015Edition: Primera ediciónDescription: 218 páginas: Tablas y Cuadros 23 centímetrosContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9788491160359Subject(s): Evaluación | Educación | Técnica de aprendizaje | Pedagogía | Educación infantil | Diagnóstico pedagógicoDDC classification: 371.26 | Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libros
|
Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 371.26 P2634 (Browse shelf) | Available | 01-021702 | ||
|
Libros
|
Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 371.26 P2634 (Browse shelf) | Available | 01-021703 | ||
|
Libros
|
Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 371.26 P2634 (Browse shelf) | Available | 01-021704 | ||
|
Libros
|
Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 371.26 P2634 (Browse shelf) | Available | 01-021705 | ||
|
Libros
|
Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 371.26 P2634 (Browse shelf) | Available | 01-007431 | ||
|
Libros
|
Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 371.26 P2634 (Browse shelf) | Available | 01-007504 | ||
|
Libros
|
Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 371.26 P2634 (Browse shelf) | Available | 01-007503 | ||
|
Libros
|
Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 371.26 P2634 (Browse shelf) | Available | 01-007506 | ||
|
Libros
|
Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 371.26 P2634 (Browse shelf) | Available | 01-007505 |
Contiene bibliografía páginas: 217-218
Desarrollo del diagnóstico en educación.— Fundamentos epistemológicos y conceptuales.— Contenido del diagnóstico.— Técnicas de recogida de información para el diagnóstico pedagógico.— El diagnóstico pedagógico en educación infantil.— Técnicas de observación en el aula de educación infantil. —
La finalidad de este libro es difundir el interés del diagnóstico pedagógico en la etapa de educación infantil. El diagnóstico es fundamental para conocer los fenómenos educativos con rigor, y constituye un paso previo necesario para intervenir adecuadamente sobre ellos. Los contextos educativos se han transformado como consecuencia de cambios sociales, económicos y tecnológicos, y en este escenario resulta cada vez más necesario su presencia activa y colaborativa en los contextos escolares y extraescolares. Se trata de realizar un diagnóstico no limitado en exclusiva a la detección de problemas organizativos, curriculares o técnicos de la educación, sino a la prevención, la individualización y la mejora de la calidad del proceso educativo.El libro se divide en dos partes. Los cuatro primeros capítulos son de carácter más general y sirven como punto de partida y reflexión sobre la definición y delimitación del diagnóstico pedagógico. Por este motivo, se desarrollará: una breve revisión histórica que permita comprender qué elementos han favorecido su configuración y desarrollo; una delimitación conceptual que clarifique conceptos afines y/o disciplinas afines al diagnóstico; una descripción de los contenidos y funciones; y por último, una presentación de las técnicas y los procedimientos de recogida de información en el proceso. Los siguientes capítulos están dedicados a las especificidades propias del diagnóstico en la etapa de educación infantil, así como a la descripción de las técnicas de observación sistemática que pueden aplicarse tanto en la evaluación como en el diagnóstico en esta etapa.
Click on an image to view it in the image viewer
There are no comments on this title.