Cuadernos de Pedagogía No. 530: en sus zapatos por Carmen Pellicer, directora
By: Pellicer, Carmen [Director(a)]
Contributor(s): Iriarte, Bruno [Autor(a)] | Reig Hernández, Dolors [Autor(a)] | Guillén, Jesús C [Autor(a)] | Cubeiro, Juan Carlos [Autor(a)] | Pavón Cabrera, Manuel [Autor(a)] | Velasco, Manu [Autor(a)] | Caceres, Luis Rene [Autor(a)] | Cabero-Almenara, Julio [Autor(a)] | Gómez Hurtado, Inmaculada [Autor(a)] | Batle Suñer, Roser [Autor(a)] | Barquin López, Amelia [Autor(a)] | González Barbero, Teresa de Jesús [Autor(a)] | Crane, María Angela [Autor(a)] | Salcedo, Marta Monserrat [Autor(a)] | Miguel Pérez, Violeta [Autor(a)] | Tourón, Javier [Autor(a)] | Silva, Carmen [Autor(a)] | Ramírez, Ruth Candela [Autor(a)] | Llorente, María [Autor(a)] | Faya Barrios, M. Mar [Autor(a)] | Fernández González, Raquel [Autor(a)] | Serrano Fernández, Laura [Autor(a)]
Material type:
Continuing resourceLanguage: Spanish Analytics: Show analyticsPublisher: Madrid: Wolters Kluwer, 2022Description: 157 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 27 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISSN: 0210630; 23866322Subject(s): Revista | Publicación periódica | Educación | Necesidades educacionales | Educación especial | HiperconectividadDDC classification: 370.5 Online resources: Acceder al recurso | Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Publicaciones periodicas
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Hemeroteca | Campus Central Hemeroteca | Colección de divulgación general | 370.5 (Browse shelf) | Available | RV01-001099 |
El valor de la personalización. — Calidad de la educación y desempleo juvenil en América Latina. — Reflexiones sobre la competencia digital docente. — Liderazgo inclusivo: ¿utopía o realidad?. — CEI Bilingüe Foro Romano, Cuarte de Huerva (Zaragoza): un cole para llegar a ser. — Infantil. Practicar aprendizaje servicio en educación infantil. — Primaria/ Formación docente. Procesos de coeducación: resistencias y resiliencias entre el profesorado. — ESO. La inclusión de los ciclos formativos de grado superior en la universidad: una reforma conveniente. — Educación para una innovación humana. — Solo hay que calzar sus zapatos. — La Educación especial en el Sistema educativo español: correlación positiva entre la integración y la permanencia. — El modelo de enriquecimiento para toda la escuela: hacia el desarrollo del talento de todos los escolares. — Enseñar de forma distinta a quienes aprenden de manera diferente. Dislexia. — Bases epistemológicas de la comunicación como factor clave en el desarrollo del alumnado con discapacidad. — Autismo, diversidad y entornos educativos inclusivos. — El papel del centro educativo en los problemas de salud mental de niños y adolescentes. — El colegio de los alumnos felices, pero si consideras otro, acepto sugerencias. — Colegio Cambrils: la inclusión entendida desde el modelo educativo especial. — Comunidad Pestalozzi. — Tips neurocientíficos ara potenciar el aprendizaje en las aulas en la era de la hiperconectividad. — La conexión cuerpo y cerebro en el aprendizaje. — Capacidades que enriquecen. — Cómo usar la tecnología para mejorar la ortografía. Proyecto <<Los comefaltas>>
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