Arte, mente y cerebro: una aproximación cognitiva a la creatividad Howard Gardner, autor
By: Gardner, Howard [Autor(a)]
Material type: TextLanguage: Spanish Series: Surcos número 12Publisher: Barcelona: Paidós, 2005Edition: 1a edición en la colección Surcos 7a impresión en la colección SurcosDescription: 465 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 20 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9788449318108Uniform titles: Art, mind and brain. A cognitive approach to creativity Subject(s): Psicología | Proceso mental | CreatividadDDC classification: 153.35Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Primera parte. Los maestros. — Segunda parte. Desarrollo artístico en los niños. — Tercera parte. Sobre la educación y los medios de comunicación: la transmisión de conocimientos. — Cuarta parte. El deterioro de la mente. — Quinta parte. Las cúspides de la creatividad
Esta obra es el fruto del sostenido interés del autor por los procesos de la creatividad humana, en particular tal como se manifiestan en las artes. Howard Gardner destaca la importancia de explorar el dominio artístico en relación con el lenguaje, y por ello estudia los componentes de la producción y el dominio artísticos desde numerosos puntos de vista: el del niño normal, el niño dotado, el niño con síntomas patológicos, el adulto normal, el adulto con lesión cerebral, el individuo procedente de un contexto cultural distinto y el del artista en la cima de su creatividad.
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