Crear condiciones para la mejora del trabajo en el aula. [Libro Electrónico] por Mel Ainscow [ y otros cuatro], traducido por Pablo Manzano

By: Ainscow, Mel [Autor(a)]
Contributor(s): Beresford, John [Autor(a)] | Harris, Alma [Autor(a)] | Hopkins, David
Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Madrid: Narcea, 2014Edition: Segunda EdiciónDescription: 156 páginas: centímetrosContent type: texto Media type: computer Carrier type: online courseISBN: 9788427713666; 9788427720213Uniform titles: Creating the conditions for classroom improvement Subject(s): Formación de maestros | Preparación docenteDDC classification: 371.12 Online resources: Click here to access online
Incomplete contents:
Mejorar la calidad de la educación para todos. — Crear condiciones para mejorar la clase. — Relaciones auténticas. — Límites y expectativas. — Planificar la enseñanza.
Abstract: Los autores presentan una serie de actividades de reflexión-acción que consideran necesarias para sustentar los procesos de innovación y mejora del aula. Es un libro práctico para quienes se dedican a tareas de asesoramiento educativo en los centros y, en particular, para los asesores de formación permanente del profesorado. También es de gran utilidad para los equipos docentes comprometidos con su trabajo, que perciben la necesidad de introducirse en una dinámica de innovación y mejora ante una sociedad que cambia a un ritmo acelerado y que demanda nuevas respuestas a los nuevos desafíos de su tiempo.
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Mejorar la calidad de la educación para todos. — Crear condiciones para mejorar la clase. — Relaciones auténticas. — Límites y expectativas. — Planificar la enseñanza.

Los autores presentan una serie de actividades de reflexión-acción que consideran necesarias para sustentar los procesos de innovación y mejora del aula. Es un libro práctico para quienes se dedican a tareas de asesoramiento educativo en los centros y, en particular, para los asesores de formación permanente del profesorado. También es de gran utilidad para los equipos docentes comprometidos con su trabajo, que perciben la necesidad de introducirse en una dinámica de innovación y mejora ante una sociedad que cambia a un ritmo acelerado y que demanda nuevas respuestas a los nuevos desafíos de su tiempo.

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