El arte contemporáneo en la educación artística Por Noelia Antúnez, editora [y otros dos]

By: Antúnez, Noelia [Editor(a)]
Contributor(s): Ávila, Noemí [Editor(a)] | Zapatero, Daniel [Editor(a)]
Material type: TextTextLanguage: Spanish Series: Puntos de vista número 14Publisher: Madrid: Eneida, 2008Edition: Primera ediciónDescription: 207 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 21 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9788495427380Subject(s): Educación | Arte | Taller artístico | Enseñanza del arteDDC classification: 707 Online resources: Click here to access online
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El arte contemporáneo como recurso en la educación artística. Grupo de investigación Gimupai. — Propuestas del Gimupai. — El arte contemporáneo como recurso en la educación secundaria. — El arte contemporáneo como recurso en el bachillerato. — El arte contemporáneo como recurso en otros contextos
Abstract: Se ofrecen al lector una selección de propuestas de distintos profesionales que consideran el Arte Contemporáneo como motor de su actividad docente. Desde la escuela, el instituto y la universidad, hasta el museo y el hospital, todos son contextos en los que la educación artística debe tener su espacio, y, prueba de ello, son estas experiencias que pretenden, además, aportar nuevas miradas a nuestra actividad docente.
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El arte contemporáneo como recurso en la educación artística. Grupo de investigación Gimupai. — Propuestas del Gimupai. — El arte contemporáneo como recurso en la educación secundaria. — El arte contemporáneo como recurso en el bachillerato. — El arte contemporáneo como recurso en otros contextos

Se ofrecen al lector una selección de propuestas de distintos profesionales que consideran el Arte Contemporáneo como motor de su actividad docente. Desde la escuela, el instituto y la universidad, hasta el museo y el hospital, todos son contextos en los que la educación artística debe tener su espacio, y, prueba de ello, son estas experiencias que pretenden, además, aportar nuevas miradas a nuestra actividad docente.

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