La complejidad en un centro de secundaria: sobrevivir a la que nos viene encima por Enric Prats [y otros tres más]
By: Prats, Enric [Autor(a)]
Contributor(s): Escuder, Álex [Autor(a)] | Higueras, Elisabet [Autor(a)] | Egea, Álex [Autor(a)]
Material type:
TextLanguage: Spanish Series: Cuadernos de formación del profesoradoPublisher: Barcelona: Horsori, I.C.E. Universitat de Barcelona, 2013Edition: Primera ediciónDescription: 139 páginas: 23 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9788496108684Subject(s): Formación de docentes | Formación de docentes de secundaria | Educación | Enseñanza secundaria | Innovación educacionalDDC classification: 370.712 | Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libros
|
Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 370.712 P8879 (Browse shelf) | Available | 01-022412 | ||
|
Libros
|
Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 370.712 P8879 (Browse shelf) | Available | 01-022414 | ||
|
Libros
|
Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 370.712 P8879 (Browse shelf) | Available | 01-022413 |
La complejidad cultural en el aula de secundaria. — El enfoque competencial de la educación, una oportunidad para trabajar desde la complejidad. — Tecnología y complejidad. — La cultura docente y las complejas interacciones en los claustros. — Las relaciones con la diversidad de familia. — El apoyo a la escuela: los servicios sociales. — La función docente: precarización y complejidad
Este libro trata sobre algunos de los elementos que conforman la complejidad de los centros de educación secundaria. Para algunos, esa complejidad no es más que un signo de los tiempos con el que hay que cargar, para otros un severo fenómeno que nos complica el trabajo. El futuro de la sociedad y el porvenir personal de cada uno dependen en gran medida del éxito en la secundaria o, al menos, eso hay que creer a tenor de lo que se opina y se afirma dentro y fuera de los centros educativos. En estas páginas centraremos la atención en algunos escenarios que, a nuestro juicio, son fundamentales para entender la complejidad de la educación en la sociedad actual. Por supuesto, la complejidad entronca con la esencia misma de lo educativo y no se agota con los temas que aquí hemos considerado. Nos limitaremos a terrenos trillados y bastante conocidos por todo aquel que se dedica a la enseñanza, aunque quizás lo haremos desde un punto de vista algo distinto por la posición profesional de cada uno de nosotros. No será una mirada experta en el sentido del perito que sienta cátedra, sino de profesionales que conocen el terreno que pisan y que quieren activar la reflexión a partir de preguntas ya sabidas con un tono y un enfoque peculiar, no más innovador o creativo que otros, pero sí con una determinación clara en la defensa de unos principios rectores que se irán anunciando a lo largo del texto. La complejidad no nos debe acomplejar.
Click on an image to view it in the image viewer
There are no comments on this title.